如何加强英语听力能力
长时间的实践,让我们意识到英语听力训练的过程其实是一个基于记忆的特殊技能训练的过程。这种能力的基础在于头脑对于语素的快速反应。这种反应包含了单词的辩音和句子结构的综合把握等过程。训练的目的就是在脑海里建立一个适合于自己工作生活等需要的语音反应库,将刻意的、自迫的反应过程转为无意识或准无意识过程,这样您的听力就能让您对付工作和生活了。 而这种训练方法的核心是听写。
首先 ,听力训练材料的选择是至关重要和压倒一切的,对于初学者而言,必须选择那些语速比较慢,声音非常清晰的听力材料,来提高和巩固自信心。多听那方面的材料,打好基础,以后才有逐步发展的可能。 极力推荐的是VOA Special E...全部
长时间的实践,让我们意识到英语听力训练的过程其实是一个基于记忆的特殊技能训练的过程。这种能力的基础在于头脑对于语素的快速反应。这种反应包含了单词的辩音和句子结构的综合把握等过程。训练的目的就是在脑海里建立一个适合于自己工作生活等需要的语音反应库,将刻意的、自迫的反应过程转为无意识或准无意识过程,这样您的听力就能让您对付工作和生活了。
而这种训练方法的核心是听写。
首先 ,听力训练材料的选择是至关重要和压倒一切的,对于初学者而言,必须选择那些语速比较慢,声音非常清晰的听力材料,来提高和巩固自信心。多听那方面的材料,打好基础,以后才有逐步发展的可能。
极力推荐的是VOA Special English。由于Special English词汇量少,语速慢,是初学者最好的听力材料之一。过了四、六级的同学可能有这样的经历,好多材料听不懂,但是拿过来文字材料一看,简直气得不行,基本没有一个单词是生词,都是极其“熟悉”的单词,句子结构也很简单,就是没有听出来。
所以初级阶段的目的是要让这些基本单词语音与您的脑子反应建立起快速、牢固的关系。对于过了四级,或者即将准备过四级的学生来说,完全听写出special是完全可能的,而对于一般具有高中英语基础的朋友,建议使用初中、高中英语教材或者新概念英语第2册作为练习材料。
对于已经入门了的朋友而言,需要更多层次更加细致的材料来进行听力训练,托福短文,VOA Opinion Roundup,Earth & Sky,our world等节目。这些都可以作为中高级的朋友们做训练材料之用。
用听写强化耳音和头脑反应之间的联系,通过听写提高辩音能力。
根据选定的材料来进行听写,关于听写需要注意的是
1 、先将听力材料先听一遍或几遍,看看自己能听懂多少,再听写。暂停播放软件听写一般以5-8秒的短句为单位,超过10秒音节太多,只能理解记忆。
不利于听写。
2 、遇到听不出来的单词,尽量查,实在没法了,才对参考文章。这样主要是为了增强辩音能力。同时也是为了增大声音与脑子反应之间刺激强度。
3 、工具:电脑,mp3,mp4,随着科技发展,这方面比原来越来越好,越来越方便。
循环学习,那么每天的听写材料最好定在1分钟到2分钟之间,这样可操作性比较强。
最后 ,几点忠告:
1、要有一定数量的精听做基础,才能泛听,要不容易走弯路
2、对于初学者,由于听写的是简单材料,所以即使是听不出来的单词也是曾经接触过的,因此有回想的可能性,但是到了中高级的听力训练阶段,听不出来的单词本身就是自己从来没有接触过的,再用听写法去“硬听”,就显得效率非常低下了,所以在该阶段建议大家结合大量的阅读训练,尤其是快速阅读训练,一则给自己储备“可回想”词汇,二则也提高对较难材料快速理解反应的能力。
3、为了让自己训练的技能得到巩固,应该有规律地去英语角(最好有外教或外国人的小型讨论)训练。记住,英语角里您得到训练的绝对不仅仅是您的口语。
4、应该结合泛听,对于初学者,要特别注意泛听的材料要选择比精听简单的材料。
别为根本听不懂的泛听材料浪费时间。要相信功到自然成。
5、用科学的学习方法,把学习过程分割为一个一个小过程,应用表格或其他方法约束自己科学学习。收起