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首份义务教育质量检测报告里学业表现怎么样?

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2020-07-02

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    监测结果显示,四年级、八年级学生语文学业达到中等及以上水平的比例分别为81。8%、79。6%,达到优秀水平的比例分别为21%、22。7%。四年级、八年级学生数学学业达到中等及以上水平的比例分别为84。
  6%、78。9%,达到优秀水平的比例分别为23。8%、26。7%。  四年级、八年级学生科学学业达到中等及以上水平的比例分别为76。8%、83。6%,达到优秀水平的比例分别为16%、12%。
  报告显示四年级学生喜欢科学课的比例为91。5%,八年级学生喜欢物理、生物和地理课的比例分别为82。4%、86。6%、80。1%;四年级、八年级学生喜欢音乐课的比例分别为89。  6%、87。
  9%,喜欢美术课的比例分别为88。6%、81。8%,喜欢体育课的比例分别为92。9%、87。3%,喜欢品德课的比例分别为89。8%、83。5%。

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