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报告中提到用什么方法学文言文更直观形象高效

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2021-01-23

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    一、反复诵读。宋代朱熹说:“读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。”古人是聪明的。幼童入学,老师并不多讲理论,而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、“四书”、“五经”等背得烂熟于心,文章的意思也自然明白了。
  著名文学评论家、小说家李国涛先生说:“中国古诗古文是不能不背的。  当时不懂或不全懂的,先背下再说。”郭沫若老先生也说,“儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随年龄增大,它会慢慢融化,一融化,可就是大财富了。
  ”由此可见,学习文言文最简单快捷的方法就是多读多诵,然后就能达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界了。二、字词积累。  学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础。
  字词积累分两大类:实词积累和虚词积累。相比较而言,实词又好记一些,而虚词是难点,因为文言虚词意义较抽象,使用频率高,用法灵活多样。文言文的常见虚词:而:表并列、递进、承接、转折、假设、修饰、因果关系。
    且:相当于“啊”何:什么;怎么样;哪里;多么;为什么;怎么;啊;通“呵”,喝问。若:如同,像乎:表疑问;相当于“吗”;表感叹;表祈使或命令,相当于“啊”“呀” 。所:也乃 :你,你的;他的;此,这;这样,如此。
  其:他(的),她(的),它(的);其中;难道;怎么。  常见的虚词还有:也、则、以、者、因、之、为、于、兮、焉、与、莫等。

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