天津新课改会否影响2006高考？
说心里话这些改革是没有任何作用的 终归原因就是因为有高考 所谓的改就是政策上课时减少 难度降低 可是要想考上大学你想想从老师那就不给你“改”
我上高中的时候 其实也进行了很大的改革 从课本上删除了很多东西 可是老师还是把删除的东西都讲了出来 为什么？因为为高考服务
再怎么改革 也不会影响高考 其实当初有了文理综合 就可以简单想象为三课放在了一张卷子上 真正综合的题不超过5题
我个人认为真正的改革 是课本全部更新为最新的知识 现在的课本内容和10年前的课本内容基本没什么变化 根本就跟不上时代的潮流 就像现在小学必须学信息技术一样 无论上几年级必须加强应用能力的培养也就是动手动脑能力 现在上学...全部
说心里话这些改革是没有任何作用的 终归原因就是因为有高考 所谓的改就是政策上课时减少 难度降低 可是要想考上大学你想想从老师那就不给你“改”
我上高中的时候 其实也进行了很大的改革 从课本上删除了很多东西 可是老师还是把删除的东西都讲了出来 为什么？因为为高考服务
再怎么改革 也不会影响高考 其实当初有了文理综合 就可以简单想象为三课放在了一张卷子上 真正综合的题不超过5题
我个人认为真正的改革 是课本全部更新为最新的知识 现在的课本内容和10年前的课本内容基本没什么变化 根本就跟不上时代的潮流 就像现在小学必须学信息技术一样 无论上几年级必须加强应用能力的培养也就是动手动脑能力 现在上学做个化学实验物理实验就是老师说一步学生操作一步 根本就没有独立思考的空间 中国教育的悲哀
以上仅为个人观点
杨振宁博士在一次演讲中说：“中国的学生比起美国的学生或者是别的国家的留学生，有一个特点，就是兴趣比较窄，另外胆子比较小。
”他的这段话，很客气地“批评”了我们的教育，我们没有给学生向权威、向新的事物挑战的“胆”，即他们缺乏创新的意识与创新的能力。收起
