首先,应该对成绩名次有个客观准确的理解。在小学,你的孩子可能是名列前茅,但到中学,那是一个新的环境,会聚了很多优秀孩子,你的孩子竞争的起点就高了,因此,家长和孩子都要充分认识到这一点,必须要有下大工夫,从新开始的思想准备。
其次,坏事变好事。如果一上初中就一直学习很好,这是家长们求之不得的,如果有什么问题就都被好成绩掩盖了。 但是如果一学期下来,付出了努力但成绩不好,家长一急,积极性就调动起来了,也就好查原因了。
家长可以与孩子一道分析原因,解决思想上,学习方法上,以及帮他找到其他影响孩子学习的因素,以便对症下药,及时纠正。
第三, 家长平时应与孩子多沟通多交流,认真辅导检查孩子的作业。 同孩子一起制订学习计划,多鼓励孩子学习借鉴其他同学好的学习方法;平时多检查辅导作业,与孩子一起重新上初中(现在的父母大多大学毕业,初中课程应该没问题,毕竟对孩子的培养此时多付出一点,顶以后若干倍),一起成长。
第四,加强与学校老师的联系沟通,争取老师的关心支持。 对孩子,一是明确告诉他老师对他寄予希望很大,他完全有能力把学习搞的更好,二是促使他对各门课程都感兴趣。这样,一方面他为了不辜负老师的期望会更加认真努力,另一方面一个人要想出成绩,必须首先要有浓厚兴趣。
家长的责任就是培养孩子对老师的好感和对学习的兴趣。
第五,不要给孩子太大的思想压力,太多的心理负担,明确"弹簧"的原理 。 孩子处在旺盛的生长期,快乐健康成长是首要的。
要在生活上,膳食营养上多关心孩子;初中孩子的家长是社会的青壮年,一般工作很忙,应酬很多,时间不够用,但再忙也不能耽误孩子,工作之余,节假日要多陪陪孩子,聊聊学习,生活,社会,未来,加深理解,增进互信,
给孩子鼓劲,鼓励孩子不断攀登,使孩子感到家长爱和殷切期望,增强学习的自信心和原动力。
总之,孩子的学习有多方面因素,慢慢来,不要着急,会好的。祝成功!
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