留守儿童会产生什么心理阴影？

    一、留守儿童的现状 1、数量多,比例大。 从(四川省成都彭州市隆丰镇第二中心小学)教务处得到的信息,目前在我校就读学生中留守儿童的比例达到20%以上,留守儿童的数量在120人左右。
   2、监护人素质普遍较低 由于父母外出打工,监护的责任一般由祖父母承担,而现在的孩子们的祖父母大都出生在解放前,所受教育无论从质量还是年限来说都是较低的。  从另一方面将祖父母是不能够给孩子以足够的父母之爱的,他们给的更多的是溺爱。
  祖父母无论从科学文化知识方面给孩子的辅导,还是学习习惯和行为习惯方面的教育都不能和父母相提并论的。 3、孩子们得到物质较为丰富,而精神和心灵层面的关爱比较贫乏 由于父母常年在外,没有尽到做父母的责任,没有把自己的爱献给自己的孩子。
    父母们必然产生愧疚感,在这种愧疚感的折磨下,父母们必然从物质上竭尽自己之所能来弥补在精神上的付出。所以,留守儿童在物质上往往比一般儿童要丰富一些,然而他们真正缺乏的并不是物质,他们缺乏的是父母的关爱! 4、留守儿童心理脆弱 由于缺乏父母的关爱孩子会产生自我封闭、自卑、缺乏爱心等心理疾病。
    这些问题产生大根源都是缺乏父母之爱。而且这种心理问题是相互关联,相互循环的。父母不在身边遇到事情无人倾诉,父母不在身边学习习惯差,父母不在身边自卑,由于自身缺乏爱自己对外也缺乏爱心。
  这些心理因素相互交错,如果不及时解决,将会造成严重的后果。 5、留守儿童容易受到伤害 由于父母不在身边,缺乏保护成了弱势群体,这样就给一些不法分子带来了可趁之机,孩子更容易受到伤害。  有时候尽管不是伤害,但由于缺乏父母的引导,孩子也会认为是一种伤害,从而造成心理上的阴影。
   二、面对留守儿童问题的对策 由于留守儿童所面临的种种问题,我们教育工作者乃至全社会如果不采取有力措施,留守儿童的未来就会非常的不乐观。如果不加强留守儿童工作,将来留守儿童将会步入“贫穷循环”,有一部分成年后他们会步父母的后尘继续打工的命运,一部分会继续留在农村守着父辈们留下的土地,维持生计,而另一些人由于缺乏父母的管教,极有可能走上犯罪的道路。
     在留守儿童问题上,除了全社会以及我们的政府都要行动起来之外,我们教育者至少要做到以下几点。 1、建立留守儿童档案 档案的内容要包括住址、监护人情况、父母打工地、家庭电话、父母电话等。
  这样做的目的在于使我们能够及时了解孩子的状态,遇事及时联系。 2、更多的关注和关怀 对留守儿童我们要给予更多的关注和关怀,把我们的目光多瞄向他们一些。  在他们遇到困难时我们要及时出现,有时候要充当父母的角色。
  勤走家访,对他们的监护人进行影响,使得孩子能够享受到最大限度的好的家庭教育。同时,作为老师还要和留守儿童多交朋友,知道他们内心所想,随时掌握他们的动向,防患于未然。 3、积极的心理干预 决不容许欺负留守儿童的事件发生,发生后要做出恰当处理。
    不要让留守儿童感到自己和别的孩子不一样,对他们的帮助要做到润物细无声。良好的班风可以促使留守儿童健康成长。在教育教学中要多留时间、给机会,让留守儿童有更多的展示机会。 4、帮助孩子养成良好的行为习惯和学习习惯 良好的学习习惯和行为习惯可以使孩子在各方面都健康发展,并取得良好的成绩。
      这样可以使孩子获得自信,从而让他们摆脱父母不在身边的心理阴影,有利于他们的终身发展。有了良好的习惯,孩子的教育就成功了一半。
   综上所述,留守儿童是新兴的弱势群体,作为乡村教师在自己的工作中,要从对孩子未来负责,对乡村未来发展负责,对民族未来负责的高度出发,关注、关心、关怀他们,让他们的父母能够安心打工,让孩子能健康成长。

尽量把宝宝留在身边,也可以把外婆一块儿接过来。

亲情淡漠,不愿与父母交流;隔代教育大都会养成自私、任信等不良个性。

我从来就不赞成把小宝宝留在老家,宝宝一定要带在身边的,他们还这么小啊,不然连妈妈爸爸都不认识了,你伤心不?

    可以的话最好让宝宝留在身边吧。没有父母在身边的宝宝很可怜的,性格很容易孤僻。我大哥的儿子和女儿就是一个很好的例子。侄子生后半年,两人就开始为了生活在外奔波,一年到头就就两三次面,尽管也电话不断,但是还是给他心里造成了阴影,他性格很孤僻,不愿意和人交流,反映似乎也比较慢。
    尽管吃得也不错,但是还是瘦瘦的,身体甚至停止了生长,学习一直处于中下等。后来父母把他接到身边了,才慢慢好起来的,前些日子我见到他,只不过两个月的时间他就长了不少胖了很多,人也开朗了些,段考成绩一下越到中上等,还拿了单科奖。
  相反呢,侄女生下来后,一直都有父母在身边她性格就比较开朗,整天叽叽喳喳不停的,脑子也转得快,和她哥哥完全不同的性格。  有研究说,1至3岁的宝宝是智力和性格形成的一个非常重要的时期。
  还有,不管是奶奶还是外婆,其对宝宝的教育或是影响绝对不会比过父母,隔代教育的思想有时候跟不上时代的教育,会让宝宝受的教育中发生冲突,宝宝还没有很强的识别是与非,我觉得这一点父母的言传身教胜于奶奶一辈人的教育。
    人的一生有3个童年,第一个童年也许我们都忘了乐趣,第二个童年应该是最有活力难忘的活力,第三个童年也许有些力不从心了,所以有机会好好享受你的第二个童年吧。何况现在都是只能有一个宝宝,他们真正和我们呆一起的时间也只不过十来年,也就是还小的时候,最多是上高中的时候就开始心不在人不在我们父母身边了,如果那个时候我们连回忆都没有,那该是多么残忍的事情。
    我宝宝3个月了,我觉得宝宝在身边真是很幸福。不管工作多辛苦,我还是愿意选择让宝宝在身边吧。我还是觉得把宝宝留身边像是留住了一块宝!!。