要诊断2岁之前的过动儿是非常困难的，因为2岁以下婴幼儿的发展 尚未完全，且活动是主要的发展任务，有许多准则对他们这个年龄并不 适用，这也是临床上专业人员进行判断时最困难之处。
对于好动的孩子要给以足够的活动与发泄。平心而论，现在的社会 环境，对于儿童发展所需的活动空间提供得太少，儿童常常总是处在被 限制的状况下，难以利用他们刚刚学会的运动技能，所以也常让父母感 到困扰。
而身为父母，想要与孩子一起度过成长的挑战，又能同时拥有良好 的亲子关系，其实有一些方法：给孩子足够的户外活动时间：每天至少有1个小时让他在开放的空 间中游玩、喊叫，才不会把过多的精力留在家里跟父母搏斗。
培养孩子规律的生活作息：孩子需要有适宜的环境提醒他适当的 活动时间与内容，孩子才能清楚了解大人对他有什么期待，大人也可以 借此机会具体地向孩子说明什么才是这个情境的合宜行为。 而父母事先 协调出一致的管教态度，对这个部分也是相当重要的。
给孩子鼓励与赞美，而非限制与禁止：当孩子表现出好的行为时，务必立即给予鼓励与赞美，让孩子多注意受欢迎的行为而且愿意表 现出来，而非总是用限制或反对的态度去处理彼此之间分歧的意见；让 亲子互动的品质维持在正向的感受中，而不是在每天的互动中累积愤怒与不满。
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