赵***
2018-10-20 22:45:13
正确引导更有益于孩子的发展 一般来说，我对孩子的行为更多的是鼓励和引导，并给孩子一些规则。利用规则进行“适当控制”。
比如，我一直鼓励孩子独立探索，但是我给他规定了一定的规则，让他在这个规则范围内发挥他的创造性。 如果这种探索有较大的危险性，我就会立刻制止。 制止孩子的行为后，我会用他能够理解的方式讲清楚这样做的坏处，并...[展开]
正确引导更有益于孩子的发展 一般来说，我对孩子的行为更多的是鼓励和引导，并给孩子一些规则。利用规则进行“适当控制”。
比如，我一直鼓励孩子独立探索，但是我给他规定了一定的规则，让他在这个规则范围内发挥他的创造性。
如果这种探索有较大的危险性，我就会立刻制止。 制止孩子的行为后，我会用他能够理解的方式讲清楚这样做的坏处，并且用自己的行为来证实这样做的坏处，让孩子在我的教育和行为中真正获得知识，明白道理。
这就是我所说的“适当的控制”。
“适当的控制”并不是简单的制止和把控，假如我只是简单地制止了孩子的行为，孩子还是不明白为什么不能这么做，那么孩子下次遇到这样的情况，就可能继续犯错。 。[收起]
