在隔代育儿中
怎样进行有效呢？
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首先，老人应得到尊重。在沟通时，老人的辛勤付出被肯定是前提，在此基础上，年轻父母将自己的育儿理念与老人交流，请老人予以借鉴、参考、能够使其比较容易接受新观念并进行改变。
老年人因记忆下降，对一些规律性要求、安排，在带孩子过程中可能会忘记或执行不彻底，年轻父母应给予重点、明确要求，尤其是关系孩子健康的事情，最好写下来。 当父母与子女在教育孩子问题出现比较大的矛盾，无法说服时，可以找“权威”帮忙。
老年人往往愿意相信老一辈人的经验，而不愿意接受子女的新观念，其原因便是相信“权威”。那么，请找到他信任的“权威”，让“权威开口”来帮你交流。比如，老年人一定要把食物嚼了喂孩子，儿女提意见，老年人往往会反驳“你小时候就是这么被我拉扯大的”。
此时，如果换成一个来家做客的医生、护士说句话，可能让老人改变观点。再如，老年人听不进子女的话，却可能听得进邻居大妈的话，那就试着先去做做邻居大妈的工作吧。沟通注意方式方法，不论老年父母还是年轻父母都不愿意有他时被指责。
因此，沟通要注意环境、气氛的选择，最好在对方心情好时进行，比如散步、看电视时说。 用自己身边人的缺点做例子。当两辈人在育儿观念上有冲突，对公婆可以用自己当反面教材，对老妈可以“牺牲”老公。
比如告诉婆婆，“我妈惯着我吃糖，所以现在牙齿老疼。”对老妈说，“你看孩子爸懒得啥也不干，都是婆婆小时候给惯的。”注意别反过来说，否则就如同指责老人在教育自己子女上很失败。 这样以例子说明问题比讲大道理更易于被接受。
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