卢***
2018-08-20 16:14:04
孩子的行为常常表现得自私，没有明确的动机，或者甚至是恶意。但事实上这只是他内心不确定性的反映，他徘徊于“是”和“不是”、“我想”和“我不想”的抉择之间；有时他觉得自己“很伟大”，有时却又“很渺小”。 多少次，当他的意愿得不到实现，因为自己没有安全感和能力不足而遭遇失败时，不得不强咽苦果；多少次，当他因为缺乏语言表达能力而不被理解...[展开]
孩子的行为常常表现得自私，没有明确的动机，或者甚至是恶意。但事实上这只是他内心不确定性的反映，他徘徊于“是”和“不是”、“我想”和“我不想”的抉择之间；有时他觉得自己“很伟大”，有时却又“很渺小”。
多少次，当他的意愿得不到实现，因为自己没有安全感和能力不足而遭遇失败时，不得不强咽苦果；多少次，当他因为缺乏语言表达能力而不被理解，而不得不接受这个残酷的事实；又有多少次，当他的愿望遭遇“不”的时候，而不得不选择痛苦！
所有这些当然会给孩子带来不少困难，他甚至经常不太清楚，自己究竟应该如何去做。
特别是当他出于他人的利益而不得不放弃某一件事情时，需要很多的勇气才能面对自己内心的不确定感。因为这种转换需要具备一种能在做出决定后迅速调整的能力，而目前孩子或许还没有为此做好准备，所以他常常采取磨磨蹭蹭的方式来试图逃避。
您一定有过这样的经历：您想和孩子一起去买东西、做游戏或是一起去游泳。 所有这些事情都对孩子极具诱惑力，但尽管如此，他还是要磨蹭很久才能换好合适的衣服。他不断地四处跑，玩玩具，拖延开始下一个行动的时间。
但其实他并不是故意，只是无法简明地总揽面临的形势。因此，也只好抓住原来的事情不放。
这个时期孩子对于整洁有近乎专制的追求，也同其内心世界紧密相关。 例如，坚持要所有的东西都放在他习惯的地方，一切事情都要按通常的顺序进行。
对于某些行为，孩子还形成了一些让别人捉摸不透的规则，如走路非要间隔一块石板不可，或者像猫一样直接舔盘子中的汤喝；晚上不愿上床睡觉，想尽办法拖延时间等。睡前搞些固定的程式，既可以帮助安抚孩子，又可以舒缓其紧张情绪。
孩子这个时候的内心很矛盾，一方面想继续白天的事情，另一方面又因为玩得太累而想睡觉。这种感觉使他难以放松，而放松又是入睡前所必需的。
这些认识或许能帮助您用耐心、幽默和理解，轻松地对待孩子这种耗费时间的磨蹭伎俩。
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