亲子活动有哪几种表现方式？

亲子游戏是儿童与周围环境相互作用的基本形式，也是儿童在发展中所必须经历的活动或过程。关于户外亲子拓展的定义，因研究者视角不同而解释不同，同时也因亲子拓展游戏这种现象本身的复杂性决定了人们定义亲子拓展游戏的复杂化。
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人们基本采取了三种不同的态度或策略来定义家庭日活动游戏；
第一，毋庸定义；这种观点认为亲子拓展游戏是一类庞杂的行为，无法精确定义也无须定义;
第二，直觉判断:这种观点主张采用直觉判断的方法解决游戒的定义问题;
第三，特征举例:这种观点主张把亲子拓展游戏看作是具有一套共同因素的一类行为，只要设法找出这些因素，就可以解决亲子拓展游戏的定义问题了。


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  亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，这是亲子活动的最大特点。
  
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