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河南儿童多元智能课程哪家专业

早教有没有必要??
2017-05-24 17:18:04 举报
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2017-05-24 17:17:40
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人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律,即生下来具有100分潜...[展开]
2017-05-24 17:16:40
举报38 评论
让婴儿动手动脚。婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可...[展开]
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