英国式教育是什么样子的？
【小学】 在英国，几乎没怎么管过儿子小学学习，只问他开不开心
【初中】 用中国式“题海战术”辅导，儿子顺利入读私立华威公学
说到孩子的教育，我们算是亲眼见证了英国中小学的教育模式和方法，在这里也可以同大家分享一下。
英国的孩子4岁就进入小学上学前班，5岁进入一年级，一直到11岁小学毕业。除了去上私校外，英国小孩都是就近入学。因此，一般好一点的学校边上的房价就会稍微高一些。历来都重视孩子教育的中国家庭在考虑租房或购买房子时，附近学校的好坏往往是最重要的考虑指标之一。 我们也不例外，在购置房子时把当地的学校情况弄了个了如指掌，然后在当地最好的小学之一附近购置了房子。
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【小学】 在英国，几乎没怎么管过儿子小学学习，只问他开不开心
【初中】 用中国式“题海战术”辅导，儿子顺利入读私立华威公学
说到孩子的教育，我们算是亲眼见证了英国中小学的教育模式和方法，在这里也可以同大家分享一下。
英国的孩子4岁就进入小学上学前班，5岁进入一年级，一直到11岁小学毕业。除了去上私校外，英国小孩都是就近入学。因此，一般好一点的学校边上的房价就会稍微高一些。历来都重视孩子教育的中国家庭在考虑租房或购买房子时，附近学校的好坏往往是最重要的考虑指标之一。
我们也不例外，在购置房子时把当地的学校情况弄了个了如指掌，然后在当地最好的小学之一附近购置了房子。
孩子在小学学习期间，我们几乎没怎么管过他的学习，主要就是了解他是否在学校过得开心。另外就是在业余时间培养他的其他兴趣爱好，比如学钢琴、游泳、滑冰、骑马等。
作为出生成长在英国的孩子，我儿子一口流利的中文是我们的“坚持”换来的，从小我们就坚持在家用中文和他说话。随着中国的高速发展，会中文必定能成为他今后发展的一个优势，另外，中文也给他在中考时带来了一门A*的成绩。
英国这里的小学学习是很轻松的，学习的内容广而不深，教学方式和学习方法也跟传统的中国式教育很不一样。这里小学生一般是席地而坐听老师讲，或围成小组在桌上写写画画，几乎什么课都是写写画画，课间小朋友们也是到操场上去疯玩。
如果哪个同学犯了错误，被处罚的方式之一，就是课间不许去外面玩。
真正开始对孩子进行些帮助和辅导，是孩子小学毕业要进入中学时。一般来讲，如果选择就近上公立中学，学生是不需要考试的。但如果想进Grammar School或好的私校，那么就得通过他们的选拔考试。
英国的Grammar School是公立重点中学，他们是用考试来选拔优秀的学生入学，由于是免费的重点中学，所以入学的竞争非常激烈。我们开始也准备让孩子去上Grammar School，所以在小学临毕业前，孩子他妈就去购买或复印了许多准备资料，自己对孩子进行课外辅导。
其实，也就是用我们中国人都很熟悉的“题海战术”，让孩子多做些习题。
孩子也很争气，同时考上了一所很好的Grammar School和另外3所私立中学。经过权衡比较，我们最终还是选择去了一所在当地很有历史的私立中学——华威公学。
按说当时考上的那Grammar School在全国排名也比我们选中的那私立学校高很多，读书又不花钱，但我们觉得英国私校的氛围很好，不仅仅重视学习，另外对学生各方面的素质和能力培养也比较全面，而这些附加的价值对一个人今后的发展很重要。
后来也证明我们的选择没有错，孩子在学校过得非常开心，学校有不同程度的班级也能最大程度地挖掘孩子的学习潜力。
进入了一所好的中学，家长就可以省很多心，孩子的知识获取和成长都交给了学校。我们几乎没再在孩子的学习上操过什么心，当然平时也利用一起吃饭的时间，随便交谈中了解一些学习的内容和进度，偶尔也问一两个问题，看看他是否学懂和掌握了学习内容。
在英国对学生比较关键的一个考试之一，就是初中毕业考试（GCSE），这是学生16岁结束接受义务教育时的考试。这个考试结束后，如果想继续学习，准备考大学，就进入A Level的学习（相当于国内的高中）。
否则，也可以终止学习，进入社会参加工作。
GCSE考试成绩之所以很重要，是因为高中生申请大学时，A Level还没有考完或其成绩还没有出来，大学对学生的录取主要是参考学生的GCSE成绩，然后在发录取通知时给出对A Level成绩的要求作为条件。
如果最后A Level成绩达到条件，就可以被正式录取。
我儿子的大学
【高考】 英国“高考”不是“一锤子买卖”，而是高中两年不断考试
【大学】 剑桥大学面试题目之一：估算一碗面条全部连起来有多长
英国的“高考”不像中国的“一锤子买卖”，而是在A Level的高中两年里不停地考试，每一大单元课程结束后就考一次，每年有两次考试时间。
而最后的成绩，是把这两年所有的单元课程分数综合所得。在这两年当中，如果哪门考试你觉得考砸了不理想，还可以重修重考。
这样的“高考”制度一定程度上避免了一次考试的偶然性，当然也拉长了考试的战线。
A Level成绩出来后，如果没有达到自己想要的成绩，学生也还可以申请重考。
A Level的两年也是挺紧张的。虽然不像国内高考的压力那么大，但是因为考试战线拉得长，所以没有考完就能松口气的感觉，需要在这两年时间里不能松懈地努力，才能换来满意的“高考”成绩。
而要想进入顶级的大学学习，没有优异的成绩是不行的。
我的儿子在GCSE考试中取得了12个A*的优异成绩，因为他对自然科学比较感兴趣，他就把读大学的目标锁定了剑桥大学。
英国牛津、剑桥这样的顶尖名校，招生学生时除了看GCSE和A Level成绩外，还需要参加他们自己组织的考试或面试。
面试的内容也不可预测，牛津、剑桥面试的标准，不单单是看这个学生已经掌握了多少知识，更要看这个学生是不是有潜力，是否可教之才。记得儿子回来告诉我，他在剑桥大学的面试题目之一是：请你估算一下一碗面里的面条全部连起来大概有多长。
这样的题目就是一个开放式的题目，一百个学生可以有一百个计算方法和答案，考的不仅是你的基本功，还有你的智慧和分析能力。
我孩子现在已经完成了在剑桥大学的第一年学习。通过这一年的学习，他才第一次真正地感受到什么是学习压力。
在高手云集的学校，要想保持优异的成绩，有时甚至只是跟上进度，不付出十分刻苦的努力是根本不可能的。
回首自己的高考和留学经历，以及这些年孩子在英国接受教育的过程，不禁感慨万千。不同的时代，不同的考试。
不同的国度，不同的教育。在任何国度，教育都是能改变一个人的一生。
中国的高等教育近20多年来虽然有了很大的进步，但也不得不承认，同发达国家的优秀大学相比，依然还有很大的差距。这差距不是硬件水平上的，而是观念上的，管理上的。
总的来说，我们这一代是幸运的。赶上恢复高考，赶上改革开放。尤其是看到孩子受到良好教育和幸福地成长着，就觉得无比欣慰。收起
