为什么孩子爱吃手不睡觉的时候就吃
1岁前的秘密 孩子独白: 它真好吃,又光滑又柔软。而且放进嘴里大小正合适。妈妈,你给我买的那个“训练牙胶”又硬又大,咬着不方便。而且,我总想时不时地吸点儿什么,你却不能及时给我,我着急啊!还是手指好,随时都能吃。 秘密解读 第一个秘密:他想吸吮 有些孩子有较强的吸吮反应,如果他在吃奶的时候吸吮时间不够,他的吸吮需求就得不到满足。有时候母乳不足或孩子等待哺乳时间过长也会使孩子通过吃手来宣泄不满。 专家建议:让他有足够的吸吮时间 母乳喂养的妈妈最好等孩子主动吐出乳头再停止哺喂。使用奶瓶喂奶时,对吸吮不够的孩子,要选择流量小的奶嘴。 ...全部
1岁前的秘密 孩子独白: 它真好吃,又光滑又柔软。而且放进嘴里大小正合适。妈妈,你给我买的那个“训练牙胶”又硬又大,咬着不方便。而且,我总想时不时地吸点儿什么,你却不能及时给我,我着急啊!还是手指好,随时都能吃。
秘密解读 第一个秘密:他想吸吮 有些孩子有较强的吸吮反应,如果他在吃奶的时候吸吮时间不够,他的吸吮需求就得不到满足。有时候母乳不足或孩子等待哺乳时间过长也会使孩子通过吃手来宣泄不满。
专家建议:让他有足够的吸吮时间 母乳喂养的妈妈最好等孩子主动吐出乳头再停止哺喂。使用奶瓶喂奶时,对吸吮不够的孩子,要选择流量小的奶嘴。 第二个秘密:他在探索 心理学家弗洛伊德把婴儿出生后的第一年称为"口唇期"。
在这个阶段,婴儿主要是通过口唇认识外部世界的,因此拿到任何东西他们就会送到嘴里,来进行一番探索。 专家建议:满足他的好奇心 多和宝宝说话;抱着他多走动,让他多看;让他用手触摸各种质地的东西,让他的小手忙个不停;把能让他放进嘴里“尝一尝”的东西都清洁干净,让他去“尝”。
只要满足了他探索这个新奇世界的好奇心,他吃手的行为就会大大减少。 1～3岁的秘密 孩子独白: 我很想跟那几个小朋友一起玩,可是他们不理我,我在一边看着看着就吃上手了。妈妈,你别生气。
还有,我害怕对门那个脸黑黑的老爷爷,每次你让我叫他,我都很紧张,把手放嘴里让我觉得踏实点儿。 秘密解读 第一个秘密:他有点儿无聊 1岁半以后的孩子就开始喜欢互相模仿。他们开始想和小伙伴交往,但是通常却只会站在旁边看。
平时他们也有不知道玩点儿什么好的时候,这也许是因为他们的能力发展水平还有限。 1。给他示范和支持 在他想加入小伙伴的游戏时,可以先给他示范,比如,亲自带着他去和别的小朋友打招呼,也可以给孩子带些玩具,提示他可以和小朋友换玩具玩。
2。多和孩子在一起玩 玩具并不是他最需要的,你的陪伴和发明的各种玩法才是最能帮助他开发想象力和智慧的。 3。切忌过度关注 当他吃手时,不看他也不和他说话。等他不吃时,拥抱他、夸奖他:“你不吃手了!真像个大孩子!”“我不喜欢你吃手的样子。
” 第二个秘密:他害怕 害怕是一种天然情绪。孩子害怕,包括怕生、怕黑、怕巨大的声响等都是正常的,但是他们在还不会排解这种因害怕产生的受惊感、不肯定感和不安全感。吃手可以帮他们暂时镇定下来。
专家建议:对“症”下“药” 先观察孩子因为怕什么吃手,再做处理。比如,如果孩子是因为见到陌生人要打招呼而紧张得吃手,那么可以不必强求他开口,告诉他微笑一下或者挥挥手也可以。等他过了这个年龄段再说。
3～6岁的秘密 孩子独白: 妈妈,那天你说什么也不肯给我买那个娃娃,态度还那么不好,我真的挺伤心的。不知不觉就吃上了手。 我真的很想知道,为什么你每周都要和爸爸吵上几次,你们一大声说话,我就紧张,一紧张我就想吃手。
妈妈,你能早点回家吗?我从看完动画片就盼着你回来,一直到睡觉我都处在期盼和不安中,吃手能让我心里舒服点儿。 秘密解读 第一个秘密:他要控制情绪 随着孩子自我的发展,他们自我意识的情绪也有了更多的表现。
这个时候,他们会有生气、伤心、害怕等多种负面情绪出现,但是他们还没有学会如何化解,有时,吃手就成了他们自我安慰的最好的方式。 专家建议: 1。教他把情绪表达出来 这个阶段,要帮助孩子“说出感受”,这不仅是在帮助孩子认识情绪,而且能够使他们理解情绪的产生并对情绪加以控制。
他们会知道,吃手并不是控制情绪的最好方法。 2。找到替代品 可以给孩子一个小东西,比如小毛绒玩具或小毯子作为孩子使自己镇定的替代品。告诉他,你生气、伤心的时候可以捏它。还可以教给孩子替代动作,比如用玩手指游戏来代替吃手。
3。谈论吃手的样子 孩子吃手时让他坐在镜子前,评价一下自己吃手的样子,好看吗?父母也可以吃手,让孩子说说看见父母吃手的感觉。在公共场合看到别的小朋友吃手,指给他看,评判这个动作是否有失可爱和优雅。
4。小故事的智慧 通过小故事告诉孩子他的手指已经被他吃得很难看,而且吃手有很多害处,比如会使小虫子吃到肚子里,肚子会疼;会让牙齿之间相互打架,牙齿会难过得哭了等等(具体故事可以看《父母必读》下半月刊2006年第9期内容或登陆父母必读育儿网www。
fumubidu。com。cn查看,并参与我们更多的故事征集)。父母的唠叨于事无补,让孩子自己意识到“吃手的确不是件好事”,对这个行为的纠正效果更好。 5。放松练习 可以用最简单的方法训练如何放松,比如让他做微笑的表情,然后咬住牙、深呼吸、屏住气,突然呼气,张嘴,默念“放松”。
还有专门针对手、胳膊和嘴部肌肉的放松法可能更适合吃手的孩子。 6。切忌反复提醒 不要寄希望于吃手能很快纠正,只要孩子吃手的时间在减少,就是方法有效。因此,千万不要在孩子没吃手的时候也唠叨“不许吃手!”“吃手不是好孩子”等话,这会强化孩子吃手的念头。
第二个秘密:他缺乏安全感 孩子在得不到父母充分的关爱时会产生心理焦虑,吃手是他们释放内心紧张的一种方法。当孩子感觉到家里不和谐的气氛时,也容易出现焦虑。尤其是父母争吵时,无所适从感会让孩子把吃手当作当时唯一能干的事儿。
专家建议:给孩子足够的爱与关心 父母要多和孩子在一起,晚上和他们多聊天,询问他白天的幼儿园生活,让孩子体会到父母非常重视自己。成人间的争吵、矛盾要尽量避开孩子,要努力为孩子创造一种和谐、温暖、充满关爱的家庭气氛,解除孩子心理紧张的根源。
6岁后的秘密 孩子独白: 我真的不是故意的,我不紧张,我也不觉得有压力,我并不焦虑,我没像你们想的那样有心理问题。你们别问我原因了,我真的不知道!尤其是我每次一看电视,就想吃手,我觉得这是看电视的一部分。
秘密解读 习惯的力量 孩子小时候靠吃手来放松神经,缓解紧张、沮丧、害怕、焦虑等情绪,当他们学会了用更好的办法后,就不太依赖这个行为了。然而,有些孩子的这个习惯变得根深蒂固,他们即使在一点不感到焦虑和紧张时仍会吃手,吃手经过无数次的重复变成了“神经性习惯”。
专家建议: 1。切断特定环境 如果孩子的吃手只是出现在特点场合,那么通过改变这个场合纠正他吃手。比如孩子看电视时吃手,只要一发现就关掉电视,不允许看下去。孩子会为了看电视而改变这个习惯。
2。强化意识训练 大孩子可以用一些强化训练使他在把手放进嘴里前及时意识到不能吃手。比如加强吃手后的惩罚,让孩子印象深刻,就会达到强化意识的目的。 相信在了解了孩子吃手的“秘密”之后,你不会再用粗暴地打孩子的手、嘴或者呵斥的方法来纠正他了,那样可能只会能使小家伙更想吃手。
孩子会随着年龄的增长而逐渐减少吃手,到上学时,大部分孩子都会放弃这个行为。但是为了他的健康,包括牙齿的排列整齐和容貌美观,我们还是要尽早地帮他改掉这个习惯。随着年龄的长大、自我意识水平的提高,大多数孩子都会越来越在意自己在别人眼中的形象。
到那时,就是你想让他吃手,他都不吃了!。收起
