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2017-07-03 11:04:35
?2。帮助儿童尊重别人以及所有权。
??在学步阶段,孩子能够接触到一些单词和基本的句子。他们倾向于一个人玩耍,不...[展开]
?2。帮助儿童尊重别人以及所有权。
??在学步阶段,孩子能够接触到一些单词和基本的句子。他们倾向于一个人玩耍,不愿意把自己的文具和别人分享。
???在家里创造一个社交环境。
邀请其他父母和孩子过来玩,让孩子多接触他人。
???教导孩子基本的规则。可以告诉他要把自己的玩具分享给别的孩子,当生气的时候要说出来,当抚摸别人活着宠物的时候要温柔等等。
???对他们的好的表现给予奖励。
当孩子表现出温柔和乐于分享的时候,鼓励他们。
??3。帮助学龄前儿童扩展他们的社交圈。
??学龄前儿童能够用语言表达他们的感受,应该鼓励他们和别的孩子交朋友。
???为他们组织社交活动。你可以在家里举行派对来增加孩子的社交活动,锻炼他们的社交反应。
参加一些有同龄人的聚会,邀请你的邻居带着孩子来你家玩。
???教导他们使用他们的语言,而不是肢体语言。并且解释为什么要这样。强调被打之后是什么感觉,如果他们伤害了别的孩子要鼓励他们道歉。
???鼓励他们说出自己的感受。问他们当和别的孩子一起的时候是什么感觉,并且帮助他们寻找正确的形容词来描述具体的感受。
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