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儿童良好个性的培养

  我的孩子在同龄孩子中算是比较瘦小的,幼儿园的小朋友们说她小。回到家里和比她小的小朋友玩“过家家”游戏,她总不自觉得扮演小孩。我担心时间长了会影响孩子的自信心。另外,如何培养孩子的个性我也很头疼,请指点。

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2006-03-26

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      培养儿童的个性,一个重要的方面是意志品质的培养,一个人能够有所成就,无不得益于坚强的意志。所谓意志品质是指恒心。为此,父母除了注意自己的表率作用,在日常生活中办事情持之以恒、有始有终外,也要教育孩子这样做。
  要帮助孩子认真对待每件细小的事情,不能半途而废。当孩子遇到困难时,父母要帮助、鼓励孩子去克服困难,坚持下去,直到成功。     要注意对孩子的自制能力的培养,儿童期孩子的自制能力很差,父母除了自己为孩子做出榜样外,要通过具体活动培养孩子的自制力。
  如坚持进行早锻炼,让孩子自己安排作息时间,鼓励孩子放弃看自己喜欢看的电视节目去做作业等。   此外,还要培养孩子开朗、乐观的性格。父母在孩子面前要注意保持一种积极向上的情绪,同时在孩子遇到挫折和困难时,引导他们动脑筋想办法去克服困难,养成对失败不气馁,多从积极方面认识问题的习惯。
       儿童期初步形成的个性,必须同时溶进社会对人所要求的共性。因此,做父母的一定要按照社会的要求,依照社会的道德观念、是非标准、法律规范、行为准则来培养孩子。也就是说,要使孩子的个性与社会的要求相一致。
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2006-03-26

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    专家回答:   培养儿童的个性,一个重要的方面是意志品质的培养,一个人能够有所成就,无不得益于坚强的意志。所谓意志品质是指恒心。为此,父母除了注意自己的表率作用,在日常生活中办事情持之以恒、有始有终外,也要教育孩子这样做。
  要帮助孩子认真对待每件细小的事情,不能半途而废。  当孩子遇到困难时,父母要帮助、鼓励孩子去克服困难,坚持下去,直到成功。   要注意对孩子的自制能力的培养,儿童期孩子的自制能力很差,父母除了自己为孩子做出榜样外,要通过具体活动培养孩子的自制力。
  如坚持进行早锻炼,让孩子自己安排作息时间,鼓励孩子放弃看自己喜欢看的电视节目去做作业等。     此外,还要培养孩子开朗、乐观的性格。父母在孩子面前要注意保持一种积极向上的情绪,同时在孩子遇到挫折和困难时,引导他们动脑筋想办法去克服困难,养成对失败不气馁,多从积极方面认识问题的习惯。
     儿童期初步形成的个性,必须同时溶进社会对人所要求的共性。  因此,做父母的一定要按照社会的要求,依照社会的道德观念、是非标准、法律规范、行为准则来培养孩子。也就是说,要使孩子的个性与社会的要求相一致。
   百依百顺或武力解决只会使孩子的脾气越来越坏。比较妥善的办法是当孩子发脾气时,爷爷奶奶和父母亲要齐心协力,步调一致,对孩子不合理的要求不予迁就,而要干脆地拒绝他,甚至不要理他,连看也不看他一眼,把他孤立起来。
    几次以后,孩子也就不会再用发脾气来实现自己不合理的愿望了。使他不抱任何幻想。例如孩子在幼儿园门口无缘无故地哭闹着不肯回去,家长就要“硬着,心肠”送他进园,不要没完没了地好言相劝,甚至几步一回头,放不下心。
  即使孩子的要求是合理的,也要让他:先转变态度,再满足他的愿望。  另外,在孩子发脾气时,一方面要冷处理,不要被他牵着鼻子跑,另一方面要注意观察他的动态,转移他的目标,不妨对他说,“你嗓子也哑了,先去喝口水吧”或:是“你脸上这么脏,先去洗洗干净”,以让他逐步冷静下来,当你看到孩子有不愉快的情绪露头时,绝对不能对他说:“看,你又发脾气了。
    ”这样,等于从方面提醒他:你现在可以哭闹了。   有心的家长还可以采取主动,注意“防患于未然”,尽量避免一些促使孩子发脾气的客观因素产生,凡事力求事先提醒,讲清道理,尽可能不要出现“短兵相接”的局面。
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