盘***
2017-03-16 12:56:28
中国过去称社会教育,旨在使成年人接受图书馆、博物馆、文化中心、民众教育馆及大众传播媒介等所提供的一切教育机会。中国的成人教育作为有组织的系统、连续教育过程始于 20世纪初。 如为贫苦民众开办半日学堂,也称补习学校;在企业职工中举办识字班、技术培训;农村则出现"农业夜校"、"耕余补习班"等。...[展开]
中国过去称社会教育,旨在使成年人接受图书馆、博物馆、文化中心、民众教育馆及大众传播媒介等所提供的一切教育机会。中国的成人教育作为有组织的系统、连续教育过程始于 20世纪初。
如为贫苦民众开办半日学堂,也称补习学校;在企业职工中举办识字班、技术培训;农村则出现"农业夜校"、"耕余补习班"等。 1919 年五四运动后,伴随中国共产党的诞生及革命群众运动的发展,以工农民众为主体的有组织、有领导、有目的的成人教育以不同形式和内容在各地兴起。
如第一次和第二次国内革命战争时期在城市举办的工人补习学校、夜校;在农村革命根据地开办的农民夜校。抗日战争和解放战争时期抗日根据地和解放区广泛设立冬学、夜校、识字班等,在群众中开展识字教育、生产知识教育、时事政策教育和卫生常识教育;设立干部学校、党校等,对干部进行政治理论、军(jun)事、业务知识教育。
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