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2016-08-26 15:42:21
1, 父母读书唤起幼儿的阅读兴趣
当幼儿开始喃喃自语的时候,其实他是在练习和欣赏语言和控制发音。说话的技能和听音,发音及理解有关。一个孩子的理解水平常常高出他阅读水平很多,这个时候如果家长可以选择一些适合小孩子听的书读给他听,不仅对幼儿的听音,发音乃至理解都会有所帮助,还可以培养他对书的兴趣及供给他精神营养,直到他可以自己阅读。 ...[展开]
1, 父母读书唤起幼儿的阅读兴趣
当幼儿开始喃喃自语的时候,其实他是在练习和欣赏语言和控制发音。说话的技能和听音,发音及理解有关。一个孩子的理解水平常常高出他阅读水平很多,这个时候如果家长可以选择一些适合小孩子听的书读给他听,不仅对幼儿的听音,发音乃至理解都会有所帮助,还可以培养他对书的兴趣及供给他精神营养,直到他可以自己阅读。
2, 良好的阅读环境增强幼儿的阅读兴趣
从幼儿两三岁开始,父母应该经常带着孩子到附近的图书馆或者阅览室,让孩子观察阅读者的表情。父母也可以让幼儿自己选择喜爱的书,然后再去购买作为送给他的礼物。
让他体会挑选书籍的的快乐。
3, 让幼儿时刻体验阅读的“成就感”
例如, 父母先把一篇小故事分成几个角色, 在讲完故事之后, 和孩子一道进行角色对话, 在家庭里演绎一台“小话剧”。 这样不仅孩子的兴趣浓, 也加深了父母与孩子之间的感情。
再例如, 引导孩子把自己熟悉的、感兴趣的内容, 讲给小朋友听。孩子在讲解的过程中, 不仅加深了印象, 更能在小朋友的赞美、羡慕中得到满足, 感受到阅读的乐趣, 从而更加激发孩子的阅读兴趣。
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