青海的眼科医院治小儿弱视是不是有风险?

弱视若发生在视觉发育敏锐期则是一可诊治性疾病。儿童的弱视如不及早地发现和诊治，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响双眼视功能，导致融合消失，成为立体盲。 　　弱视有哪些常用的诊治方法? 　　弱视诊治的关键是准确验光，儿童还需散瞳验光，配戴合适的眼镜，在此基础上进行诊治。 　　(1)传统遮盖法+精细目力家庭作业：遮盖视力好的眼睛，强迫弱视眼(视力差的眼)看东西，同时做精细目力家庭作业，如：用弱视插板进行训练，刺激视神经系统的发育，使弱视眼视力提高。本法简单易行，适用于斜视性弱视和屈光参差性弱视，疗效好。 　　(2)视刺激疗法(即CAM刺激仪)：利用反差强，空间频率不同的条栅，作为刺激源刺激弱视眼来提高视力。此法简便易行，每次诊治时间短，见效快，尤其适用于屈光不正性弱视，其它还有压抑疗法，后像疗法等。[收起]

孩子的弱视如果能及时被发现，并得到正规诊治，视力是完全可以恢复的。下面介绍一些常用的诊治方法。 　　1.幼儿诊治：检查幼儿视力可用儿童视力表，或用大小不同的玩具在不同的距离估计幼儿视力。准确安全的检查是视觉诱发电位法。1—2岁幼儿被发现有一眼弱视，可在医生的指导下，用油膏涂健眼，每日一次，连续三个星期后休息一个星期作为一疗程。每做完两个疗程后检查一次，并决定是否继续治。上述诊治，可持续到幼儿能够合作扩瞳验光，配戴眼镜为止。使用油膏诊治的目的是使健眼出现暂时视力模糊，迫使弱视眼能优先看外界物体而提高视力。 　　2.验光配镜：任一类弱视.重要的诊治先是放瞳验光后配戴眼镜。关键是验光、眼镜磨制必须准确，眼镜要坚持每日戴用。如果达到以上要求，一般疗效良好，如果有一项达不到要求，则可使疗效减退。 　　3.遮盖诊治：当患儿配戴矫正眼镜后，在医生的指导下，用塑料布或黑布制的遮眼罩将健眼遮住，迫使弱视眼看物，使弱视眼得到锻炼而增加视力。遮盖健眼多少天放开一整天，或双眼交替遮盖的比例，应根据患儿视力的高低及年龄的大小而灵活掌握。不能使患儿用健眼偷看，进行遮盖疗法要有恒心，不能中断，否则会影响疗效。要特别注意，每进行遮盖疗法4个星期，必须检查两眼视力，观察弱视眼视力有无进步，被遮眼视力有无退步。如被遮眼视力没退步，可继续作遮盖如被遮眼视力退步，要停止遮盖若干天，等被遮眼视力恢复后再继续遮盖诊治。 　　4.光学药压抑疗法：本法应用时较为复杂，需在医生指导下施行。两眼放瞳验光，充分矫正屈光度数，根据弱视眼的视力调整两眼屈光度数后配眼镜。然后，健眼每日滴药水一次，迫使弱视眼看远或看近，以锻炼弱视眼，使弱视眼的视力不断进步。 　　5.穿针穿珠训练：患儿戴了矫正眼镜后，用红线穿针或穿珠子，每次穿200—300根针或200—300粒珠子，促使多用近目光.以提高视力。 　　6.红光闪烁刺激法：患儿戴矫正眼镜后，用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光，每次10—15分钟，每日两次。[收起]

对于弱视，重在防治。刚出生的孩了，虽然眼球构造正常，但功能差，必需通过反复地看东西，不断接受外界光和物体形象的刺激才能使视觉逐步成熟。如果在孩子两三岁以前视觉发育的关键时期遇到阻碍，譬如度数的屈光不正或一些眼病的发生，这样使外界的光线的物体对眼的刺激受阻，时间长了会影响视觉的成熟，从而造成弱视。 　　治弱视，一般都要戴上合适的眼镜，然后进行弱视训练，方法是定期遮住视力好的眼睛，强迫使用弱视眼，以使它的功能得到锻炼。进行弱视训练关键是持之以恒，家长切不可嫌麻烦或存有“树大自然直”的侥幸心理。目前，医院采用后像法、红色眼刺激法等治弱视取得了一定的疗效。 　　弱视疗效与诊治年龄密切相关，年龄越小，疗效越好。三四岁的学龄前儿童进行弱视训练适宜，如果错过了这时机，到了12岁，由于视觉发育趋于成熟，治起来困难了，如果进入成年，治弱视则基本无望。[收起]

 弱视的一般诊治方法包括： 　　1、光栅训练：采用电脑多媒体形式，对视功能进行精细目力训练，逐步提高孩子视力和视功能。 　　2、后像疗法：利用虚拟场景，将弱视诊治与电脑动画融为一体，可使眼底黄斑区的抑制得到不同程度的去除而使视力提高，纠正偏心固视、提高视力。 　　3、红光闪烁训练：采用波长为630纳米红光，针对刺激眼底黄斑中心区域细胞。该区域为眼底敏锐区，通过刺激可加速细胞生长，提高孩子视力。 　　4、矫正屈光不正：使物体在视网膜上清晰成像是治弱视的关键一步。配镜前必须散瞳验光，取得准确的验光度数后，再予以合理的诊治性配镜。每隔六个月复验一次。 　　5、海丁格刷训练：又称光刷训练，利用旋转的“光刷”来进行黄斑的抑制，以达到治旁中心注视性弱视及异常视网膜对应患者，建立中心注视的目的。 　　6、超声诊治：利用弱视超声诊治仪，改善眼部局部血液供应，缓解视力疲劳，可控制青少年近视发展，加快弱视诊治时间。[收起]