四年级孩子不主动写作业，天天写到
建议不要强迫他写作业了！当然老师会找家长的事情！
1、首先你因该明确孩子上学回家写部分作业是因该的，太多是老师的责任！
2、放学回家写作业到该睡觉时间，让孩子休息，你加班让孩子写，第二天孩子的状态肯定很差，这样就是在恶性循环！这样想想是不是？
3、写作业的时间规定好，到时间就睡觉，但孩子玩的时间也要给的，玩的时间何以让他自己选择！
4、孩子写不完，谁也没有办法，老师问你也替孩子考虑给老师说下。
5、孩子就是学，吃，玩，一个都不能少也不能耽误！你不能剥夺孩子的玩！
反正你的孩子都已经这样了，不妨改变下，写不完不管，这是你自己的事情，大人不要把他的作业完不成的害怕和恐惧都替孩子承担了！因该...全部
建议不要强迫他写作业了！当然老师会找家长的事情！
1、首先你因该明确孩子上学回家写部分作业是因该的，太多是老师的责任！
2、放学回家写作业到该睡觉时间，让孩子休息，你加班让孩子写，第二天孩子的状态肯定很差，这样就是在恶性循环！这样想想是不是？
3、写作业的时间规定好，到时间就睡觉，但孩子玩的时间也要给的，玩的时间何以让他自己选择！
4、孩子写不完，谁也没有办法，老师问你也替孩子考虑给老师说下。
5、孩子就是学，吃，玩，一个都不能少也不能耽误！你不能剥夺孩子的玩！
反正你的孩子都已经这样了，不妨改变下，写不完不管，这是你自己的事情，大人不要把他的作业完不成的害怕和恐惧都替孩子承担了！因该让他自己去操心学习和写作业的事情！
我看到你孩子的状况都感到恐惧，不敢想自己的孩子上学后该怎么办，我的孩子要上一年级了，写作业也是有点慢，可找了很多办法都还没有完全改变，头疼啊，我都想让孩子晚一年上学算了！
建议你去看下《好妈妈胜过好老师》，里面有孩子的各重问题和家长的高办法，我们老公也常探讨也许人家孩子就是好，所以我家的孩子至今写作业慢都没有完全改变！
你的孩子是对学习没有用心，这个和孩子多年学习习惯的培养很有关系！家长不能光看到孩子的缺点，孩子一定还是有很多优点的，对于孩子的缺点要明确，优点也要多表扬。
孩子都爱玩！
第一孩子爱玩不是坏事，不会玩的小孩你才担心呢；
第二学习和玩一样是要兴趣的，培养学习兴趣十分重要；
第三多表扬少训斥孩子，特别是发现孩子的闪光点的时候，要及时鼓励。好孩子是表扬出来的。
第四不能求全责备，要求太高，孩子现在需要慢慢改变，不可能完全达到大人的愿望。
我的孩子5岁8个月即将学前班毕业，在复习阶段，就是因为别的什么都特好，作业记得很清楚，自己的事情自己做，书包写完作业就收拾的好好的，但就是作业有时候写的慢。
。。。怎么说都不管用，所以现在我一看到上学的孩子学作业慢，几年下来家长都没有改变，就害怕。。。所以想我的孩子在没有改变这个问题之前不能去上学！
有时候想要坚持写完就是要写到很晚，直接影响孩子第二天起床，感觉这是个恶性循环。
我们一直给孩子说“孩子就要好好的玩，好好的学，好好的吃。。。”，所以我们经常问孩子有没有什么没有满足她，比如吃的？穿的？玩的？她都说没有，所以一直让孩子放学玩2个小时再回家的，有时候不想写作业的时候就很慢，我就换了一个办法：我从前天开始要求孩子的作业写1。
5个小时，写不完不管，接着要练习乐器1小时的课程，结束运动会睡觉！因为作业没有让写完孩子很伤心快哭了，害怕第二天被训，我说没有办法自己不快点，不能耽误我们下面的学习和休息，我让她第二天一去学校就主动给老师说：“我的卷子没有写完，我可以不交么？我有时间再做”，老师说“好的，有时间再写”。
昨天晚上又是如此，到时间我就要求停下，练习乐器，活动会睡觉了，连续2天，拉了3张卷子没有写，我继续说第二天去主动给老师说还是没有写完作业，孩子很为难，可没有别的办法。。。。但我告诉她，你第二天再说没有写完改天再写，那老师一定会为那你打算把拉的几张卷子哪天写呢？因为这样越积越多了，她思考了会说：“我今天放学不玩了马上回家写前几天的卷子和当天的新卷子”，我说你可以2天写完，但你说一天就要一天完成的，如果做不到（完不成）就没有人再相信你说的话了，她肯定的说就一天完成，今天早晨起来，我还特意问她，你今天放学要到那里玩啊，她严肃的说，我不玩了，我一放学就回家做卷子，我很高兴她还记得她的承诺。
。。
，希望通过这次考验，她能改掉写作业慢的坏毛病！
希望你对于几年没有改掉的孩子写作业慢也能多换换办法，对于作业是必须完成的孩子很清楚的！很多事情都是有因果关系的，我们要做好预防而不是在后面给补漏洞。收起
