关于早教 孩子有没有必要上早教课？
在有了宝宝的开心之余,宝宝早教又成了众多妈妈感兴的话题,每个父母希望自己的宝宝聪明可爱。怎么才能让自己的宝宝可爱又聪明呢? 宝宝精细运动的发育 精细运动主要是手指的运动,手动作的发展是与动物动作发展有本质区别的重要方面。 当婴儿在摆弄一物体时,由于多种感觉综合作用使他对这一物体有更全面、深刻而细致的了解,就可使这一物体从众多物体中区分出来。因此可以说,手是人认识物体的一个重要器官。可是有些家长却不准自己的小孩摸这,摸那,认为这样脏,那样危险,总是限制小孩手动作的发育,其实就等于限制了小孩的脑发育。 新生儿手呈握拳式。 3～4个月当物体接触手部时,可主动松开手掌,握住物体。 5...全部
在有了宝宝的开心之余,宝宝早教又成了众多妈妈感兴的话题,每个父母希望自己的宝宝聪明可爱。怎么才能让自己的宝宝可爱又聪明呢? 宝宝精细运动的发育 精细运动主要是手指的运动,手动作的发展是与动物动作发展有本质区别的重要方面。
当婴儿在摆弄一物体时,由于多种感觉综合作用使他对这一物体有更全面、深刻而细致的了解,就可使这一物体从众多物体中区分出来。因此可以说,手是人认识物体的一个重要器官。可是有些家长却不准自己的小孩摸这,摸那,认为这样脏,那样危险,总是限制小孩手动作的发育,其实就等于限制了小孩的脑发育。
新生儿手呈握拳式。 3～4个月当物体接触手部时,可主动松开手掌,握住物体。 5个月眼手协调运动发育,能伸手抓住身边的物体,开始动作缺乏准确性,无拇指动作。 7～8个月用拇-它指取物,并可将物体换手。
9～10个月拇-食指钳小丸,喜撕纸。 1岁乱翻书页,乱画,可以搭二层积木。 1。5岁将小丸放入小口瓶内,搭几层积木。 2岁画直线,一页页翻书。 3岁临摹圆圈,会穿珠子。 4～6岁会画简单图画和人。
不可错失的脑发育黄金时段 我们要挖掘婴幼儿的潜能,就要了解大脑的发育过程:大脑是人体的司令部,它决定了一切。 大脑发育分为两个阶段 第一个阶段,从怀孕到婴儿出生。这个阶段我们称为大脑长数量的阶段。
当婴儿出生时,大脑已经有大约100～180亿个脑细胞,接近成人。也就是说婴儿从怀孕到出生,大脑细胞的数量就已经长好了。 第二个阶段,宝宝出生以后,大脑就进入了长质量的时期,脑细胞的体积和其他很多东西还会长起来。
出生之后,由神经细胞连接的“突触”开始形成,突触在三个月的时候数量达到高峰,到三个月时灰质脂肪沉积完成,6个月DNA含量停止增加,到12个月,少突神经胶质细胞达到成人的70%,3岁的时候小脑发育基本成熟,3～4岁神经髓鞘化基本完成。
神经网络的形成 神经纤维的髓鞘像电线的绝缘层,可以使神经元准确传递信息,速度非常快,分工明确,效率也更高。那么刚出生的时候,神经纤维髓鞘形成非常少,神经纤维也非常短,非常少,到3～4周岁的时候,才完成神经纤维髓鞘化的过程。
神经元表面积的60～80%被突触占领,神经元如果没有突触作连接,就没有价值,数量再多也没有意义。在出生时突触的数量只有50万亿个,到3个月时达到高峰,大概是在10000万亿个,是3岁时的十倍。
怎么做,才能让宝宝更聪明 在怀孕的过程中,可能因为营养或者其他的原因,会导致不同的结果,有的婴儿只有100亿个脑细胞,有的则可能有150亿个脑细胞,差异性非常大。脑细胞越多越好,这是发展智力的物质基础。
所以孕妈妈应该注意补充营养,合理胎教,给宝宝多种良好的刺激,以促进宝宝的脑细胞数量增值。 0～3岁的经验对神经网络发育的影响非常重大,对突触的刺激及高频率的使用,都有利于智力发展。出生三个月时,突触的数量非常多,为什么最后只有500万亿个存在下来呢?因为缺乏使用!要运用一些方法使突触活动起来,那么那个突触就能生存下来。
如果运用得不够或者使用得不够,突触数量就会比较少。 影响智商的二个原因 第一大原因:大脑的营养。 第二大原因:宝宝成长的环境。 大部分的家长都知道给宝宝吃鱼肝油、配方奶粉,这些效果肯定是好的。
但是不要忽略环境的作用,实际上,环境的作用远胜于营养,它比营养更关键。 大脑的发展过程需要外界信息的大量输入才能完成,外界信息的输入直接促进大脑的发展。输入就发展,不输入就不发展。缺少哪方面的输入,就必然在哪方面得不到发展,长大后这方面会不如别人。
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