宝宝学什么特长比较好？我们家女儿
孩子的兴趣是家长朋友决策的主要依据。对父母而言,须注意以下几项:孩子是独立的个体,父母若用他来弥补自己曾有的缺憾,这对孩子是不公平的;孩子有权拥有与父母不同的好恶;发现和培养孩子的兴趣是一种能力,父母通过练习才能加以掌握。 下面共列举了20种孩子在日常生活中可能有的表现,如果孩子1、8和17条表现突出,说明他具有语言才能;6、12和18条表现突出,他可能是个音乐苗子;3、7和15条表现突出,说明他有逻辑——数学方面的天赋;4、11和13条表现突出,说明他有丰富的空间想象能力;5、9和14条表现突出,他可能是从事体育运动的苗子;10、16和20条表现突出,说明他有控制自己、自持自重的...全部
孩子的兴趣是家长朋友决策的主要依据。对父母而言,须注意以下几项:孩子是独立的个体,父母若用他来弥补自己曾有的缺憾,这对孩子是不公平的;孩子有权拥有与父母不同的好恶;发现和培养孩子的兴趣是一种能力,父母通过练习才能加以掌握。
下面共列举了20种孩子在日常生活中可能有的表现,如果孩子1、8和17条表现突出,说明他具有语言才能;6、12和18条表现突出,他可能是个音乐苗子;3、7和15条表现突出,说明他有逻辑——数学方面的天赋;4、11和13条表现突出,说明他有丰富的空间想象能力;5、9和14条表现突出,他可能是从事体育运动的苗子;10、16和20条表现突出,说明他有控制自己、自持自重的气质;2、10和19条表现突出,说明他有擅长社交的才能。
1。能出色地记忆诗歌和电视播放的专栏乐曲。 2。善于体察父母的心情,领悟父母的忧与喜。 3。经常问诸如“时间是从什么时候开始的”一类问题。 4。善于辨别方向,极少迷路。 5。
落落大方,懂礼貌。 6。爱伴随琴音唱歌。 7。爱提些稀奇古怪的问题,如问天为什么会下雨,人为什么不会飞等等。 8。给孩子朗读时,若是你改变了经常使用的某个词,孩子能大喊你读错了,并纠正你。
9。喜欢自己动手,如没人教自己便学会了系鞋带等等。 10。喜欢手舞足蹈,爱模仿演员的动作和对白。 11。乘车旅行时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并能说出以前什么时候曾经经过这个地方。
12。喜欢倾听乐器发出的声响,并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器。 13。喜欢东写西画,画出的图漂亮,物体勾勒得形象逼真。 14。爱模仿别人的动作和表情。 15。爱把玩具分门别类,按大小和颜色放在一起。
16。善于把行为和感情联系起来,如说“我气疯了才这样干的”。 17。喜欢讲故事,而且讲得有声有色。 18。善于描述所听到的各种声音。 19。当孩子被带去见生人时,孩子也许会说“他好像某某人”之类的话。
20。善于判断能做什么,不能做什么。 感觉到孩子天赋的可能所在之后,家长朋友可以尝试顺着孩子的这种天性,提供相应的学习条件,看看他的反应如何。 这是一个摸索的过程。家长朋友需要耐心。
有些家长看到孩子喜欢看书就高兴,但要是发现他喜欢摆弄小虫子就觉得极其可恶。其实,对孩子来说,兴趣无所谓正当不正当。谁知道喜欢摆弄小虫子的孩子将来会不会成为著名的生物学家呢?请朋友们暂时把自己的好恶收藏起来。
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