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天天象上能否让教育公平不只是“想”?

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2018-01-09

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    昨日,2016年全国两会正式落下帷幕,但是相关议题的热度却没有随着两会的结束而慢慢冷却,比如李克强总理在今年的政府工作报告中提到的教育公平问题。对教育公平的关注与探讨由来已久,除了李克强总理的发言,多位代表委员也就教育公平问题提出多项议题及建议。
    总理强调教育公平,两会代表献策献计  李克强总理在今年的政府工作报告里说到2016年的重点工作时反复强调“发展更高质量更加公平的教育”并对具体的实施方向给出了明确的阐述。  比如说,“公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。
  统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件。”“加快推进远程教育,扩大优质教育资源覆盖面。”同时,很多代表委员也对此提出了很多建设性意见:全国政协委员郭晋云认为,只有改善农村地区教师的待遇水平以及办学条件,才能确保所有孩子在同一片蓝天下健康成长。
    全国政协委员苏如春表示,要解决农民工子女上学难的问题,就要释放城乡接合部的潜能,兴建、扩建学校,提高教育供给能力。全国人大代表檀结庆则指出,区域经济和城乡发展的不平衡,势必导致教育资源配置的不均衡。
  这种不均衡存在一天,“择校热”和“学区房”就会存在一天。  从总理和代表委员的发言能够看出,教育资源的优化配置是促进教育公平的关键,那么如何促进教育资源的优化配置呢?  优化教育资源配置,除了国家推进,在线教育或许是一大助力  全国政协常委、第十二届全国政协副秘书长朱永新认为进入互联网时代后,未来的学校形态肯定会发生变化,人的学习会更加多样化、个性化,好的教育应该是满足每个人个性化的教育需求,应让大家像淘宝购物一样选课。
    作为政府的前任官员,朱永新被称为是中国学教育、懂教育、管教育的市长第一人,他一度表示教育改革应从未来学校形态的的角度思考未来教育发展的问题,未来学校要变成学习中心,每个学校都可以办出特色,提供某方面的优秀课程资源,一个学生可以在若干学习中心同时学习,任何人都可以通过网络获得基础的教育资源。
    这种想法恰巧与现在的在线教育平台天天象上的模式不谋而合,通过互联网的力量,实现优质的师资和教学内容的共享,使得优质的教学资源覆盖面扩到到边远和贫困地区  天天象上两会季微课专题  天天象上在线教育平台,致力于汇集全国最优质师资及教学内容  从2013年上线以来,天天象上一直致力于与全国重点中学形成合作,依托互联网、大数据、微课设备等技术优势,搭建一支专业的教师服务队伍,专注地为一线教师提供平台和服务。
    截止目前,天天象上已经和全国几千所重点中学及4万多教师达成合作,并为这些教师开设几万个个人在线教学频道,录制了30几万个围绕初高中教学的微课。已经有200多万学生来自全国30多个省及直辖市的初高中学生在天天象上平台上跟着这些老师学习,这些学生包括来自甘肃、青海、贵州、广西等的边远地区。
      同时,天天象上还一直为部分学校教师提供免费的软硬件设备、在线教学培训、一对一咨询等全方位服务,助力教育资源优化配置,为东北、河北、山东等地区的贫困县中学提供免费的在线课程及硬件设备支持,借助互联网把更先进的教育理念、知识持续传递给偏远教师们,使偏远地区的孩子能享受到优质教育,促进教育公平化。
      关于天天象上  天天象上是一个以独特的 C 2C 在线教育模式服务于广大一线教师与学生的平台,是中国教师慕课学院唯一线上合作平台。致力于整合全国各省市TOP2重点中学的在职教师资源,帮助他们搭建个性化线上教学频道,从而为学生提供可靠、优质的线上教学内容。
  天天象上两会季是由重点中学教师针对两会涉及的相关高考政治知识点推出的微课,包含了人大代表制度、职权、政协委员等相关几十个高考知识点。  。

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