为人父母者请进！（家庭教育和夫妻关系）

高分求教为人父母者!我小孩今年六

孩子没有良好的习惯啊…… 教育家陶行知先生说；“好习惯受益终身”。 教育孩子的关键不是靠我们家长去管理他，而是让他自己学会管理自己。孩子都已经上小学了，你这个做妈妈的可得多花点心思让孩子养成好习惯哦…… 作为妈妈；我在对孩子进行良好习惯培养的时候，发现培养孩子的时间观念；帮助孩子建立合理的生活制度是非常重要的。 让孩子知道什么时间该做什么事情；有助于他们有序地生活和学习，把家庭同学校的作息制度衔接起来，更有助于他们锻炼自己的独立性。 　在充分征求孩子意见的基础上，我把孩子的作息时间制成表格，贴在了较明显的地方。 每天，孩子做完一件事时，自己在表格上画一个小标记或贴一张小贴画，作为对自己...全部

  孩子没有良好的习惯啊…… 教育家陶行知先生说；“好习惯受益终身”。 教育孩子的关键不是靠我们家长去管理他，而是让他自己学会管理自己。孩子都已经上小学了，你这个做妈妈的可得多花点心思让孩子养成好习惯哦…… 作为妈妈；我在对孩子进行良好习惯培养的时候，发现培养孩子的时间观念；帮助孩子建立合理的生活制度是非常重要的。
  让孩子知道什么时间该做什么事情；有助于他们有序地生活和学习，把家庭同学校的作息制度衔接起来，更有助于他们锻炼自己的独立性。 　在充分征求孩子意见的基础上，我把孩子的作息时间制成表格，贴在了较明显的地方。
  每天，孩子做完一件事时，自己在表格上画一个小标记或贴一张小贴画，作为对自己的奖励。在帮助孩子执行时；全家人在对孩子的要求上尽量保持一致，并始终坚持。　 　　现在；我的儿子已上小学二年级了，他很重视在家时的作息安排。
  每次放假，他都能独立地制定出比较合理的作息制度，有规律地学习和生活。　 　　我对孩子这种习惯的培养已初步获得成功；他正将时间观念逐渐内化为自身的行为素养。 　 说教并不是教育。经常有许多父母喋喋不休地对孩子讲要抓紧、要讲效率，但是行动上对孩子并不总是这样要求。
  经常有一些老师，一方面教育学生要礼貌待人，讲话时要说“请”、“谢谢”，一方面看到学生作业完成的不好，就一把将作业扔到地上。更有一些父母一边斥责孩子没有学习的好习惯，一边每天在做作业的孩子旁打扑克、搓麻将。
  还有的父母在家中商量如何欺骗自己的父母，转身又训斥自己的孩子不懂得孝顺。　 因此，如果一种教育只有认识而没有行为习惯，就是不完全的教育。 所以楼主还得花些心思帮助孩子帮助孩子形成良好的习惯！习惯养成绝非一朝一夕之事！楼主要有耐心啊……下面转摘一篇小文章供楼主参考： 上课注意力不集中应对办法： 有些孩子很聪明，可是由于上课不专心听讲，说悄悄话，做小动作，在家写作业时边做作业边玩，磨磨蹭蹭，做事情总是有始无终，注意力非常不集中从而影响了学习成绩。
  那么怎样培养孩子的注意力呢，我们认为父母及教师培养孩子的注意力可从以下几方面入手。　 　　1、要为孩子创造一个良好的环境　 　　孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。
  学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。
  孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，父母也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情 。 　 　　2、适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件　 　　人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。
  如果让孩子学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果内容太浅，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。
  所以父母和老师要善于从纷杂的现实中，选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他，其注意自然会集中。还有，孩子坐下来刚学习时，父母和老师可以让他们学习最感兴趣后较容易的东西，待集中精力后，再学习其他东西，这样效果会更好。
  　 　　3、安排好学习、休息、活动的时间　 　　父母和老师给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放松或休息一下。
  孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。　 　　4、明确目的能有效地集中幼儿的注意　 　　如果在窗台上种一盆蒜，孩子不一定会注意它。
  但如果大人对他说：“这些蒜不久会长出绿色的长长的叶子，你要是看到它长出了绿芽，就赶紧来告诉我”这样孩子就会经常注意它。如果这任务是对两个以上孩子布置的，而且先发现者就是优胜者，或者还能得面小红旗，那幼儿就会更经常的来察看这盆蒜。
  为什么呢¡因为注意是为任务服务的，任务越明确，对任务的理解越深刻，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。所以要想使幼儿的注意持久，就不能光要孩子做什么，甚至强迫他做什么。而要让他知道为什么要这样做，讲明意义，激发他做好这件事的愿望。
  这样任务明确，愿望强烈，注意就能持久。如果孩子完成任务后还想再学，也可根据情况适当增加一点，但一定不能因为孩子情绪高，就无限增加，那会引起孩子厌倦、疲劳、失去学习的兴趣，注意不集中，记忆效果也不好。
  要在孩子兴趣正浓或刚开始降低时及时停止，使其留有余兴，下次还愿再学，这样注意就能持久不衰。　 　　5、游戏是培养孩子注意力的好方式　 　　在家庭活动中，父母要有意识的让孩子做些集中注意力的游戏，比如玩拼图，搭积木等，使孩子在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。
  此外，孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去，在其聚精会神时父母和老师切不可随意打扰，干涉，因为此时不断的干扰孩子，不仅会使孩子玩得不开心，而且不利于他养成做事专心致志的习惯。 祝孩子健康快乐成长！ 。
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