学校艺术节朗诵应该找什么样的材料？人数
照你说的人数看，是个中型的朗诵，最好把人员分成两个部分轮流朗诵，个别地方合诵……就是不知道有没有具体要求是朗诵诗歌呢还是朗诵散文？
如果朗诵诗歌的话，适合选用比较经典大气的，比如雪莱的《西风颂》，或是普希金的《致大海》
如果朗诵散文的话，有两种不同风格的都很适合学校艺术节，一种是浪漫风格的，比如朱自清的《荷塘月色》（可节选）；另一种是深沉风格的，如史铁生的《我与地坛》（可节选）像这样就可以融合舞台剧的元素，配合上背景和台位的变化来加强表现力。
我是我们学校学生会的宣传部长，艺术节也搞过几届了，朗诵曾在省里获一等奖，所以请相信我建议的实用性。
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照你说的人数看，是个中型的朗诵，最好把人员分成两个部分轮流朗诵，个别地方合诵……就是不知道有没有具体要求是朗诵诗歌呢还是朗诵散文？
如果朗诵诗歌的话，适合选用比较经典大气的，比如雪莱的《西风颂》，或是普希金的《致大海》
如果朗诵散文的话，有两种不同风格的都很适合学校艺术节，一种是浪漫风格的，比如朱自清的《荷塘月色》（可节选）；另一种是深沉风格的，如史铁生的《我与地坛》（可节选）像这样就可以融合舞台剧的元素，配合上背景和台位的变化来加强表现力。
我是我们学校学生会的宣传部长，艺术节也搞过几届了，朗诵曾在省里获一等奖，所以请相信我建议的实用性。
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