学文还是学理？

学文还是学理？我是男生，高一。区

文理商科皆有别 这三个组别的分别主要取法於选修科目内容上。文科的主要科目包括中 文,英文,数学,中史,地理,经济,文学等目。理科除中,英,数与文 科相同外,其他主修科目是物理,化学,生物及附加数学。 商科的主修科 目是打字,会计,经济及商业概论等。 由於中三同学所选择的组别对未来的前途有重大的影响,因此在考虑这问 题时应注意下列各点: 个人兴趣倾向 选科时应审查自己对各科的态度,看看是感到纳闷还是兴趣盎然。 若你对 所选科目有一定兴趣的话,学习方能持之以恒。假如未能熟知自己的兴趣, 可先涉猎一下文理各科的书籍,尝试了解各科的概况才作抉择。 个人能力表现 审查自己兴趣後,随著就必须考虑个...全部

  文理商科皆有别 这三个组别的分别主要取法於选修科目内容上。文科的主要科目包括中 文,英文,数学,中史,地理,经济,文学等目。理科除中,英,数与文 科相同外,其他主修科目是物理,化学,生物及附加数学。
  商科的主修科 目是打字,会计,经济及商业概论等。 由於中三同学所选择的组别对未来的前途有重大的影响,因此在考虑这问 题时应注意下列各点: 个人兴趣倾向 选科时应审查自己对各科的态度,看看是感到纳闷还是兴趣盎然。
  若你对 所选科目有一定兴趣的话,学习方能持之以恒。假如未能熟知自己的兴趣, 可先涉猎一下文理各科的书籍,尝试了解各科的概况才作抉择。 个人能力表现 审查自己兴趣後,随著就必须考虑个人的能力问题,过去中一至中三的成 绩表现可作主要的能力指标,而同学亦可考虑平日温习的速度和阅读该科 目内容的理解程度作参考。
  此外,个人的性格是否配合选修该组别的特质 也是重要的一环。例如理科较著重逻辑兴理解,比较适合性格倾向理性化 的人;而性格感性的同学则适宜选择较著重事实记忆和感想的文科了。 中华传道会刘永生中学 升学及就业辅导组 如何协助子女选科 P。
  5 个人性格特质 性格对自己的选科方面也有一定的影响,假若你是一个头脑冷静,具有分 析能力和表达能力,能过目不忘,又有丰富感情的话,那麼你应是比较适 合修读文组了。但若你对四周的事物充满好奇,喜欢研究,思想有系统, 对数学尤其敏感的话,便适合读理组了。
   参考别人的意见 在抉择时往往因不肯定自己的兴趣和能力而感到?厢?其实同学可请教老 师或较高年级的同学,请他们提供一些客观和广泛的意见。老师可根据同 学过往的成绩和性格特徵,协助同学了解自己的能力;而高年级同学则可 分享他们的选科经验及就读时的苦乐感受。
  父母的意见也不可忽略,却不 可让「望子成龙」的心态和「理科优於文科」的错误观念影响自己的抉择。 将来职业取向 职业取向与选科关系可谓密切,譬如将来投身建筑界,选修理科便较为上 算,而选修文科的则可考虑政府各项的文职工作。
  至於主修商科的则可考 虑作会计,秘书等工作。 家庭环境因素 各同学选科时可能需要考虑到自己的家庭状况,例如:各科目对自己日後 到外国深造有否帮助?家庭的经济能否支持?有没有兄姊亦同样修读这一 科而可能对自己的学业有帮助呢?注意:环境的因素是不可忽视。
   性别歧视与跟风 许多同学及家长均有「男选理,女选文」,「选理龙,选文虫」的错误观 念。其实男生及女生均有能力修读各组科目,成功与否只在乎努力及兴趣 而已。另外很多同学也喜欢跟风选择科目,但同学要明白各人的能力与兴 趣不同,盲从附和只会对自己百害无一利。
   中华传道会刘永生中学 升学及就业辅导组 如何协助子女选科 P。6 选科的禁忌 选科的八大禁忌 一,虽然我这个科目成绩不好,但我很有兴趣 二,我很喜欢任教该科的老师 三,我的好友全选了文理科,我又怎能选其他呢? 四,我大学会到海外升学,随便选吧! 五,我只想选一些容易的科目 六,我没有一个科目成绩好,随便选吧! 七,虽然我对理科没有兴趣,但选了理科将来的出路比较好 八,选科是个人问题,父母或老师的意见可以不理 中华传道会刘永生中学 升学及就业辅导组 如何协助子女选科 P。
  7 选科与升学前途 岭南学院 城市大学 浸会大学 理工大学 中文大学 科技大学 香港大学 文科 理科 会 考 必 修 科 土木工程 中文 中国语言文学 中国历史 中史/历史 中医学 公共及社会行政 化学 心理学 日本研究 市场学 生物化学 生物学 地理学 法律学 宗教研究 物理学 物流管理 社会工作 社会学 言语及听觉科学 建筑学 政治行政学 英文 音乐 计算机学 酒店及旅游管理 哲学 财务学 商业/管理资讯系统学 商业学/工商管理 设计学 统计学 测量学 眼科视光学及放射 康复治疗 中华传道会刘永生中学 升学及就业辅导组 如何协助子女选科 P。
  8 创意媒体 新闻与传播学 会计学 经济学 资讯系统 资讯科技 电子工程 电脑学/电子计算学 电机工程 管理学 制造工程学 语文及传意学 语文教学(中文或英文) 语言学 数学 机械工程 环境科学 翻译 医学 艺术 美术 护理 神话一:理科比文科出路好 当然不是,但一般传统智慧,以为医生,工程师为「天之骄子」,所以读到这两科 理科便一世衣食无忧。
  实际上呢,理科除了医科和工程科外,还有数,理,化等,读理 科的出路,其实与读文科一样,只不过理科有一两科专业,被误认为全部出路比文科好 而已! 神话二:商科只适宜女孩子读 当然不是,可能家长被以前的幻象惑。
  因为从前读商科的,多半是读不上文法中学 的女孩子读,而她们读的簿记与会计又著实比一般科目容易,所以误解学生。现在在大 学最受欢迎的科目为「工商行政(BBA)」而?疑螧BA的桥梁,正是中四的商科,谁还敢 说商科只适宜女孩子读?赶不上潮流的人会被潮流吞噬,我们不可以盲目追随潮流,但 更不可以故步自封,原地踏步而不思进取。
   神话三:文科比理科易 未必。对英国首相邱吉尔来说,文科当然比理科容易,因为他英文好,但对一个成 绩差的学生来说,文科与理科一样难以应付。 家长之所以觉得文科易,只基於理科难,而理科之所以难,是因为人人争读理科, 为甚麼人人争读理科呢?那是以下最後一个神话了! 神话四:读文科成就低 那是天大的笑话。
  如果成就好的意思是地位高如总统,首相的话,那麼我可以告诉 大家,大部分总统,首相不是读文科便是读法律的,至於说谁赚得钱多,谁对社会贡献 大,没有证据显示读理科比文科强。 中华传道会刘永生中学 升学及就业辅导组 如何协助子女选科 P。
  12 罗屏(香港心理学会临床心理学组) 三分钟热度并不代表将来有兴趣 — 掌握选科择业的不败匙 阿宾已经对著面前的数学难题绞尽脑汁,仍然算不出正确的答案来,想出去打电话 问同学又怕给读大学的二家姊听见,老调重弹,说他会考成绩既然不好,何不改读文商 预科等等,然後,爸爸又会揭她疮疤,说她不及大哥能考上医科,不争气读甚麼历史, 相信不久妈妈又会护著反驳,说他自己也是教文史的,何必苦苦相迫?其实阿宾还有所 不知,到夜阑人静,爸爸还会埋怨岳丈看不起他教书,妈妈也会彻夜我失眠。
   阿宾家人在选科甚至职业方面像大多数人一样,并不太重视前途,忽略能力与兴趣 是否符合。其中也不乏人只选那些考好的科目,不理是否兴趣所在。当然,最理想莫如 三者一致。不过,事实上往往不能这样顺利。
   一般同学首先过的一关通常是能力,阿宾如果真数理科成绩不及文商科的话,勉强 读也真的很难考取大学相关科目,不妨考虑在文商之中选取较佳成绩的科目逐一考虑自 己的兴趣及将来的工作前途好不好。
  这时候,细听师长,家人或过来人的经验和意见往 往事半功倍。 不过,给意见时必须客观一些,以事论事,别把一人行得通的路硬要另一人照行, 毕竟每一个人能力,兴趣都不尽相同,即使同是父母所生,能力有差距,兴趣发展不一 样本来就是平常事。
  那些在兄弟姊妹间比较逊色的孩子,已经够自卑了,他们需要家长, 亲人体恤接纳,并鼓励他们往较有潜质的方面发展,容许他们自由地培养不同的兴趣, 最终能够尽展所长又各自各精彩。 有时,由於自己曾在职业前途上受挫析,不如意,往往禁止孩子选那些自认为不好 的科目或职业。
  其实,只要细心分析自己失败的原因,到底是能力,兴趣及前途现实的 配合上那裏出了毛病,将分析的道理向孩子逐一解释,他便可作出合理的分析,独立的 判断。千万不要因枉过正而误解他,企图以他的成就挽回你的失败。
   选择科系职业是一个很长的历程,需要长间自多方面观察所学或所做的成果,别以 一次成败作定断,孩子三分钟热度酷爱某些事物并不代表将来一定有兴趣学下去;如果 阿宾只是一次公开考试数理科不理想,原校成绩一向出色,兴趣也长年累月不减,当然 没有必要因害怕下次公开试考得差而要他半途而弃啦!但是,如果他一向数理甚至文科 总体成绩都不理想,是不是应继续勉强他去挤大学之门也需要重新衡量。
  何不尽早找出 或培养其他能力和兴趣,接受社会大学教育,将来的前途,仍未可预量呢? 中华传道会刘永生中学 升学及就业辅导组 如何协助子女选科 P。13 潘绮雯(报章专栏) 选错科 下学期成绩表刚派完,好几位中四学生都有这个疑问:我是否选错科?一般来说, 理科学生最容易有此疑惑,很多学生想当然认为,理科属於理解,不用强记,文科就要 对著厚厚书本,死记硬背。
   原来,很多学生和家长心中,依旧存有数十年前「重理轻文」的思想,一位成绩强 差人意学生的家长说:「去年选科时,我问他是否喜欢教书,他说不,那就叫他选择理 科啦!」看见儿子的成绩,他问我,可不可以现在为儿子转选文科。
  答案当然是不了, 一个学期已过,现在才转科,要追已十分困难。 白先勇时代还未过去,很多人心目中,依旧认为理胜於文,我校的理科班,一向也 较文科班受欢迎,理由在於此。 另一个学生也跟我说,他对理科确无兴趣,问我可否休学一年,明年重读中四文科 班。
  答案也是不,退学容易求学难,除非健康欠佳,学校才批准休学。不过,我也深知, 如此勉强不去,到中五会考极可能全军覆没,这样反而断送了一个青少年的大好前途, 与校方商量过,著他继续努力这年学业,倘若成绩仍如此,明年便重读中四文科。
   常言道,要因应兴趣选科,但知易行难,很多学生尚以为,尤其是男孩子,读理科 才可表现才智,如果当年白先勇也这样想,不拿出勇气,在父母不赞同下仍由水利工程 转往外文系,大概一代文坛之星尚有很多波折。
   有些人选科则糊裏糊涂,对於要读科目不甚理解,一位亲戚爱打电子游戏,就以为 自己喜爱电脑。更多人就先理後文,成绩好的就选理科,成绩差,唯有「认命」选文科, 却不知道「甲之熊掌,乙之砒霜」。
   三"不"政策: 1。 "不"要把自己的意愿及对子女的期望强加在子女身上 这样不单会对子女的选科构成压力,亦会影响他们将来升读中四的表 现。家长在给予子女意见及替其分析的同时,亦宜留意应让子女学习 自己去作决定,毕竟家长是不能一世替子女做决定的。
   2。 "不"要以为某些科出路特别好,某些科特别差 其实,文理科各科要求的技能不同,出路各异,不应如此比较。家长 应就子女的兴趣,能力和潜质考虑,不应人云亦云地去选择。 3。 "不"要一味指斥子女的学业能力 倘若子女未能入读所选取的学科,应鼓励他们切勿灰心气馁,也不要 怀疑自己的能力,以致影响学习情绪,相反应尝试从修读学科中发掘 自己的潜能。
   问一:读会计科,英文水平是否要求很高? 答:不是。会计科重计算,主要以数字表达答案,只要理解题目内容,掌握基本 英语对答便可。 问二:如何选文组或理组? 答:文理组对学生的要求都不同,故此,选择前要考虑个人的特质是否配合该组 别的要求,应考虑的个人特质包括兴趣,能力,择业取向等,(详情请参阅 中四选科资料册。
  ) 问三:文理科都差,应怎样选? 答:天生我才必有用,总有一科是适合你的。若对文科或理科真的没有兴趣,可 考虑参加职业训练,例如设计,印务,电机,电子或中专证书课程等。 问四:读文科有什麼条件? 答:文科较重语文,表达要有序清析。
  至於积极的学习态度及每天温习是读任何 一科都需要的条件。 问五:选修与不选修附加数学有何影响? 答:若只是中五毕业後便出来工作,那是没有分别的。会考A。 Maths。主要是中 六修读应用数学 及 纯粹数学的条件,这些科目亦是大学工程科及电脑科的 入学条件,若你没有修读A。
   Maths。(或Physics),便无缘报读工程科及 电脑科了。 问六:在选科中,自己与父母的取向有差异,应怎样处理? 答:同学在选科时,很想得到父母或师长的认同,心理上觉得这选择是正确的。
   若自己与父母的取向有差异,应坦诚与父母讨论,说出心中意见及困难,理 性及客观地分析,然後才作出决定。 问七:父母想自己读理科,但自己没有兴趣,应怎样好呢? 答:可以告诉父母,现今的社会,文科与理科的出路没有很大分别的。
  例如政府 招聘公务员,除部份较技术性的工作要求理科毕业生外,大部份工作都没有 指定理科生才可申请。此外,社会经济转型,服务行业发展迅速,文科与理 科生的就业机会没有很大分别。收起