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老师,我想准备一节略读课文教学课,请问应该注意哪些问题呢?希望得到您的指导。

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2009-11-13

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  对不起,刚发现你提得问题。略读课文与精读课文的教学主要应把握教师与学生活动的比重以及师生参与角色互换。精读课文要注意体现教师指导下的学生自学,略读课文要体现学生自学中的老师点拨;精读课文的学习重在有意识地培养学生掌握阅读规律,学会怎样读书,略读课文的学习重在引导学生运用已掌握的阅读规律在阅读实践中进行自我阅读。
   当然这种说法太原则,得联系具体课文举例说明。但限于篇幅很难这么做。抱歉!。

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