写作文写作文如何写的富有诗意?
轻松写作文
[ 作者:高邮市龙虬镇中心小学 李小双 信息来源:信箱 点击数:793 图文输入:admin ]
“作文难,作文难,提起作文就心烦”,这些,已经成了某些学生的口头禅。 其实,作文是件非常容易的事,为什么这样说呢?爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”如果学生对一门功课失去了兴趣,那么,再好的老师也是对此无能为力的。在我的写作教学中,写作兴趣的培养与激发就显得尤为重要。 因此,我在每一节课中都努力探寻激发学生写作兴趣的途径。
一、说什么就写什么
生活是丰富多彩的,像万花筒,像七彩阳光。校内、校外,同学们聚集在一起,总有说不完的话。说话都说些什么呢?...全部
轻松写作文
[ 作者:高邮市龙虬镇中心小学 李小双 信息来源:信箱 点击数:793 图文输入:admin ]
“作文难,作文难,提起作文就心烦”,这些,已经成了某些学生的口头禅。
其实,作文是件非常容易的事,为什么这样说呢?爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”如果学生对一门功课失去了兴趣,那么,再好的老师也是对此无能为力的。在我的写作教学中,写作兴趣的培养与激发就显得尤为重要。
因此,我在每一节课中都努力探寻激发学生写作兴趣的途径。
一、说什么就写什么
生活是丰富多彩的,像万花筒,像七彩阳光。校内、校外,同学们聚集在一起,总有说不完的话。说话都说些什么呢?无非是向别人讲述自己每天的所看所思或亲身所经历的事情。
表达自己的喜、怒、哀、乐。把自己所说的这些内容,只要用文字原原本本地写下来,就是作文,就是文章。在平时的教学中,我努力让学生这样去做,学生们也非常有兴趣这样去做。
二、写生活中的真实情景
《“你必须把这条鲈鱼放掉”》一课记叙了小汤姆和他爸爸在湖上钓鱼的情景,小汤姆从这个事情中明白了做人的道理。
文章选材新颖,内容充实,深受学生的喜爱,特别是当汤姆钓到一条大鲈鱼后,作者用了浓重的笔墨来描写汤姆、爸爸的对话,特别是对话时的动作、神态刻画的惟妙惟肖,非常值得学生借鉴。所以,在引导学生理解课文后,我采用了学生喜欢的方式充分引发他们写作的欲望,变枯燥的训练为轻松的享受。
学生在了解课文的写法后,我并没有马上让学生动笔写,而是观看一段两分钟的录像,然后要求学生把人物说话时的动作、神态用语言表达出来。结果,学生你一言,我一语,表达得非常清楚,其中的人物一下子鲜活起来。
课后,我要求学生写出吃晚饭时一家人的对话,第二天,大家一起交流欣赏。出乎我的意料,就连班上最怕写作文的同学,都写得很好。
三、怎么说就怎么写
人在平常说话时,除爱有意模仿他人之外,一般都是想怎么说就怎么说,爱怎么说就怎么说。
因此,由于性别、年龄、性格、生活环境和生活经历等方面的差异所致,所有人说话的特点各不相同,每个人都有说话的个性和“棱角”。这就好比人的长相,是各有特别之处的。
作文呢,也是如此,提倡:嘴上怎么说,手就怎么写,即“我手写我口”;写自己想说的话,爱说的话。
这样,由于写了自己想写的情景,说了自己喜爱说的话,贴近了现实生活,抒发了真情实感,因此写出来的文章就容易做到内容具体,生活气息浓厚,语句表达顺畅,有特色。
可以这样讲:只要老师能以学生为主体,想方设法培养学生的兴趣,一定能激发他们向困难挑战的勇气,给他们带来成功的乐趣。
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