答: 1发展感知觉能力 儿童的感觉和知觉是认识世界的基础。儿童感知觉能力的发展对于他们认识世界,掌握知识,从事各种活动都具有重要的意义。 第一,要结合婴幼儿的生活实际,在安全的条件下,父母要采用多种方式,鼓励儿童对周围事物多看、多听、多摸、多闻、多尝,促进儿童感知觉的发展。 第二,多接触大自然,认识花、草、鱼、虫、日、月、星、云、山、水、湖泊等,以开阔眼界。 第三,运用鲜艳的色彩、生动的形象及各种玩具,使孩子在摆弄的活动中,发展感觉,认识事物的属性,如颜色、形状、大小等。 2发展操作能力 为了发展儿童的操作能力,要提供儿童游戏的条件,给孩子一些亲手操作的机会,鼓励儿童多动手,多做建造积木等游戏,鼓励孩子多作手工,用橡皮泥捏玩艺儿,折纸等;稍大的孩子,父每可以培养孩子热爱劳动的习惯,也有助于发展孩子的操作能力。 3发展孩子的语言和记忆能力 为了促进儿童语言和记忆的发展,第一,让孩子早听、多听 的话。父母要尽早与婴幼儿进行语言交往。不要认为新生儿不会说话,就让他躺在那里。儿童出生后,父母要经常叫孩子的名字,对孩子说话、唱歌、放音乐,培养儿童对声音的反应,发展孩子听力。第二,鼓励儿童大胆说话,启发孩子尽量用语言表达自己的感觉、愿望和想法。第三,抓住儿童语言发展的最佳时期。据有关资料表明2-3岁是儿童口头语言发展的最佳年龄,这个时间,儿童学习说话很容易,4-5岁是儿童学习书面语言最佳年龄,这时儿童对阅读识字最敏感。第四,教儿童说话与识字,要先教与孩子的游戏、生活相联系的实物的名词,与儿童经常重复的动词。第五,尽量利用儿歌和诗歌押韵的特点,教孩子背诵简单的儿歌与诗歌,复述简单故事。 4培养想象力与思维能力 为了培养儿童的想象和思维能力,第一,要鼓励儿童大胆想象和提问题,爱护孩子的丰富想象力,启发孩子的思维。孩子提出一些幼稚的想法,不要嘲笑,而是要很好诱导。第二,给孩子多安排一些富有想象力和思想能力的活动。在活动中,让儿童多动脑筋,用孩子自己的想象去充实内容,大人不能包办代替。第三,多给孩子自己思考、自己创作的机会。例如,给孩子买来一本新的小人书,不要急于给孩子讲,先让孩子自己看着图片,想想内容,让孩子自己说说看到了什么,喜欢什么,然后再加以引导。 5发展儿童绘画能力与音乐能力 绘画可以培养儿童的观察力、记忆力、思维能力、想象力和良好的审美观点。因此,父母要尽早地训练与发展儿童的绘画能力,从小就鼓励孩子画他感兴趣的东西。
人体常识
答: 需要多听一些幼儿教育的声音
答: 主要是后天营养。幼儿从生下来什么都不会,到会说会走要一年的时间。说明他的大脑发展是非常快的。早产儿只是比别人早出来那么一点时间。但是他大脑可充分发展的潜力几乎是一样的。只是一个在母亲肚子里,一个是在外面。
产科
答: 让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等,在娱乐中教孩子发出简单的声音,直到教会孩子简单的字词句...
育儿
答: 运动训练常用词汇二编辑运动训练智力训练指在运动训练中培养运动员的智力
健身
答: 父母应尽可能提供不同的东西、不同的景象,任他看、任他玩,要避免让婴儿一天6、7个小时自己玩...
答: 每个孩子都会兴致勃勃地“参加劳动”的,在活动中,孩子会感受成功,得到乐趣
其他社会话题
答: 比如每种教具都由十个元素组成,按大小依次排列下来,使儿童从差别中感知同一
医疗健康
答: 对他进行记忆广度、图形知识、智力游戏等测验,成绩和同龄儿童基本一样
答: 首先向孩子出示小牛、花猫、小狗、白兔、熊猫和啄木鸟六种动物画片,再出示小虫、萝卜、竹叶、青...
生物学
答: 4、复述父母所讲的故事,这对记忆词汇、训练听觉和模仿能力有极大帮助
答: 有研究显示,勤于动脑,可以延缓大脑老化。常做脑且有趣的事,可保持头脑灵敏,锻炼脑细胞反应敏...
医院
答: 运动员的智力训练智力训练。其中包括:对空间表象能力的训练、思维能力的训练以 及综合能力的训...
体育/运动
答: 孩子从出生一直到25岁,大脑的各种功能才发育健全,并不是一生下来就不能改变了,所以,当家长...
答: 从2岁开始,宝宝的步伐已走得相当稳健,再加上语言的灵活运用. 2~3岁宝宝开始用整个身体去...
儿科
答: 主要是后天营养。幼儿从生下来什么都不会,到会说会走要一年的时间。说明他的大脑发展是非常快的...
答: 你好,首先宝宝的智力有意不是遗传,其实饮食方面要多给宝宝吃富含DHA的食物,还要多跟孩子玩...
答: 你好,我是记忆协会会员,很高兴为你解答。 有效提高记忆力,一般来说有两个途径(方法):1、...
答: 右脑开发与右脑记忆 上篇:大脑的工作原理与结构 人的大脑分为左脑和右脑两个半球,它们的功能...
保健养生
答: “抱、逗、按、捏”是新生儿健身简便易行的有效办法,对新生儿身心健康有良好的作用
答: 智力是全方面的,记忆力是一种,在生活中多加锻炼
答: 事先说明啊,这些方法如果不勤奋和持之以恒是不奏效的,而且不要因为提高智力就忘记了去开朗快乐...
心理学
答: 训练方法并不是教孩子认多少字,背多少诗,而是应从以下几个方面来实施训练:一、在运动方面
答: 1、在宝宝睡醒之后,在精神很好的时候,家长可以给孩子朗读诗歌,不要以为孩子听不懂,只是他不...
答: 因此,婴幼儿早期教育不仅是智力训练,而且还包括对儿童进行健康教育,培养孩子如何做人等等
答: 通过智能提升活动的训练,用电脑断层扫描的影像,一目了然地看出在训练前后大脑纹路的变化,在训...
答: 训练手部动作对宝宝的智力发育 三有很多的好处。宝宝在摆弄东西时, 5能体验到物体的软硬、轻...
幼儿期
答: ◆抓握听音用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握,牢固握物是锻炼手的第一种技巧
答: 前面己经提过,大脑练习可强化智力,若 没有去用,它就会损坏。但是,如何才能够刺 激智力呢?...
新生儿
答: 我们都知道,在最重大的决策上,理性可能欺骗我们,而感觉可能更被信任
哲学
答: 作为父母不要怕孩子太小受苦,而事事包办代替,这样势必剥夺幼儿练习手指的机会,以致手指动作发...