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答:
小儿垂钓中"路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人"的意思和"遥""应的意思 :遥:远远 应:回应,应声 问路的人还没说话,就在距离远远的地方摇起手来,那是因为怕小鱼惊跑了,所以不回应问路人。
答:
因为诗中的孩子很聪明可爱,当路人问道,稚子害怕应答惊鱼,从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩,有心计,有韬略,机警聪明。他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“遥招手”的原因以后,诗作也就戛然而止。
口腔科
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答:
淡泊与宁静,比较平和的心境
文学
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蓬头稚子学垂仑,侧坐梅台草映身.路人借问遥招手,惟恐鱼儿不上钩.我只记得这,不过梅台是错别...
答:
胡令能《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥...
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答:
小儿垂钓
作者:唐 胡令能
原文:
蓬头稚子学...
诗歌
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答:
选自《全唐诗》 作者:【唐朝】 胡令能 小儿垂钓古诗
诗歌
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答:
这两首诗中都流露出浓郁的生活气息,在情景交融中写出了孩子的天真可爱。
儿科
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答:
蓬头稚子学垂仑,侧坐梅台草映身.路人借问遥招手,惟恐鱼儿不上钩.我只记得这,不过梅台是错别...
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胡令能《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥...
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答:
他从形神两个方面刻画垂钓小儿的聪明机灵、天真可爱,“蓬头”“侧坐”等表现小孩天真
答:
(1)从形 神两个方面。(或从外貌、动作、心理等方面)
(2)垂钓小儿聪明(机灵),天真可...
口腔科
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答:
是稚子,年龄小的孩子
诗歌
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答:
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》
诗歌
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答:
小儿垂钓 作者:唐 胡令能 原文: 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
答:
反映诗人对生活细节的关注,表现对生活充满热爱,充满童趣。
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诗歌
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小儿垂钓古诗背景
诗歌
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小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【诗文解释】一个蓬...
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小儿垂钓 作者:唐 胡令能 原文: 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手...
育儿
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答:
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问...
文学
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答:
从左观鱼那里领鱼饵,然后根据鱼饵去对应的地点,鱼杆很好找,仔细看看吧。有可能吊上好东西……...
网络游戏
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这是唐代诗人胡令能的诗作。诗曰:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊...
儿科
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答:
小儿垂钓
朝代:唐
作者:胡令能
原文:蓬头稚子学垂纶,侧坐...
答:
小儿垂钓
选自《全唐诗》
作者:【唐】 胡令能
...
诗歌
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答:
告诉你!池上的作者是(唐)代,小儿垂钓的作者是(唐)代的。
特点是:
都是...
口腔科
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答:
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
口腔科
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答:
小儿垂钓
原文:
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。?路人借问遥招手,怕...
口腔科
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答:
儿童生活场景
答:
描写春天的美景。
诗歌
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答:
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,...
诗歌
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