父母如何鼓励孩子敢于提出质疑？
好问和好奇是孩子的天性，敢于质疑是孩子独立思考和创新意识的表现，初中孩子随着自主意识的建立，不再迷信、盲从老师和书本，是培养敢于质疑能力的好时机。古人说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 ”所以，父母要鼓励孩子敢于提出疑问，增强学习主动性，培养孩子的独立思考和创新意识。
1。 鼓励孩子有自己的想象力。有想象力的孩子才敢于质疑。家长要鼓励孩子有自己的见解和答案，当孩子提出看来不合实际的想法时，不要立即给予杏定，更不要笑话，应当以赞赏的态度鼓励其大胆猜想，不要将孩子的想象力、质疑意识扼杀在萌芽之中'。
2。 帮助孩子提出问题。初中孩子的知识和动脑能力都不足，家长要有意识地培养孩...全部
好问和好奇是孩子的天性，敢于质疑是孩子独立思考和创新意识的表现，初中孩子随着自主意识的建立，不再迷信、盲从老师和书本，是培养敢于质疑能力的好时机。古人说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
”所以，父母要鼓励孩子敢于提出疑问，增强学习主动性，培养孩子的独立思考和创新意识。
1。 鼓励孩子有自己的想象力。有想象力的孩子才敢于质疑。家长要鼓励孩子有自己的见解和答案，当孩子提出看来不合实际的想法时，不要立即给予杏定，更不要笑话，应当以赞赏的态度鼓励其大胆猜想，不要将孩子的想象力、质疑意识扼杀在萌芽之中'。
2。 帮助孩子提出问题。初中孩子的知识和动脑能力都不足，家长要有意识地培养孩子对问题产生兴趣，启发孩子从不同角度、不同层次去提问题。只要孩子能提出问题，家长都要给予肯定、赞赏。
-3。
鼓励孩子既质疑又解疑。能提出问题是质疑的第一步，更重要的是要鼓励孩子在提出问题的时候,要去探索找到答案或找出解决的方法。家长不能对孩子的质疑性好奇、好问感到不耐烦。
4。 教育孩子质疑不得违背尊师。
质疑书本或老师，对孩子的心智和能力是个很大的考验。所以，要教育孩子懂得质疑的态度和方法，理解与接受不同老师的个性差异，一定要在尊重老师、虚心请教的基础上进行探讨。教育孩子如果自己与老师理解不一致，并不代表谁有错，只是理解不同而已、。
任何知识都是在质疑中得到不断修正的。坚持自己的想法是可以的，以此否认老师的水平是不行的。要让孩子知道:最差的老师也比学生强。
5。 家长应为孩子的质疑能力的培创造条件。能够提出问题的学生，除了能够独立思考以外，还是需要一定的知识和见识做基础的，家长应当为孩子扩大知识面、增加社会见识创造条件，给予必要的物质支持和精神鼓励。收起
