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如何发现孩子有哪些方面的天赋?

识别高智商宝宝的几条线索 “这个孩子真有天分！”人们常爱用这句话来赞美那些特别聪明伶俐的孩子。事实上，每个孩子都不同程度地具有某个方面的天赋和潜力，只不过有的宝宝天分高些，也就是人们常说的天资更聪明些而已。 不论孩子的天赋属于哪一方面，它们都是宝贵的，都应该得到家长的鼓励和肯定，这样才会更加有利于孩子进一步发展。有的孩子特别有音乐的天赋，有的孩子特别有语言的天赋，有的孩子对数字特别敏感，有的孩子则非常擅长与人打交道或天生具有一种领导他人的能力，也就是具有一种领袖风范……有经验而细心的父母不难观察到，有的孩子早在一岁左右就会明显地表现出某方面的天赋和才干。 许多爸妈会问，怎样才能知道自...全部

  识别高智商宝宝的几条线索 “这个孩子真有天分！”人们常爱用这句话来赞美那些特别聪明伶俐的孩子。事实上，每个孩子都不同程度地具有某个方面的天赋和潜力，只不过有的宝宝天分高些，也就是人们常说的天资更聪明些而已。
  不论孩子的天赋属于哪一方面，它们都是宝贵的，都应该得到家长的鼓励和肯定，这样才会更加有利于孩子进一步发展。有的孩子特别有音乐的天赋，有的孩子特别有语言的天赋，有的孩子对数字特别敏感，有的孩子则非常擅长与人打交道或天生具有一种领导他人的能力，也就是具有一种领袖风范……有经验而细心的父母不难观察到，有的孩子早在一岁左右就会明显地表现出某方面的天赋和才干。
   许多爸妈会问，怎样才能知道自己的宝宝是个有天赋的宝宝呢？别急，看完下面介绍的几条线索，你就会心中有数了。 1。比同龄的孩子起步早。你家宝宝是否比别人更早学会对着人微笑或自己坐起来？当大多数9个月大的宝宝还只会满地乱爬的时候，你的宝宝是否已经开始扶着家具站起来甚至颤巍巍地想迈动胖嘟嘟的小腿了？他是否比别人更早开始咿呀学语或拣了东西就往嘴里塞？尽管也有一些人小时候“开窍”得较晚，日后却成了知名的科学家或语言学家。
  但是不可否认，孩子早期的这些表现预示着你的孩子在某些方面很特别、很不寻常，具备某方面的天赋和潜质。 2。惊人的记忆力和观察力。在许多同龄的宝宝还“混沌未开”，没有任何记忆的表现的时候，你是否惊讶地发现你的宝贝居然记得他见过的一些人和事物？例如，妈妈今天的穿着和平时的不太一样或换了新的发型，平时胡子拉碴的爸爸今天下巴看起来光溜溜的等，都被他捕捉到了并且有或惊讶或欢喜的表现。
   3。丰富的创造力和想象力。你也许会问：一两岁的孩子也有创造力和想象力？是的，尽管大多数一岁左右的孩子并不具备很好的解决问题的能力，一个有超常天赋的孩子却常会有些让父母大跌眼镜的惊人表现。
  例如，一岁的宝宝，当他看见门背后挂着他想要但是够不着的东西的时候，他会推个小板凳过来把自己垫高(当然，他并没有意识到其中的危险性)；当他在看儿童卡通电视的时候，会用手指着自己的耳朵表明他看到小白兔了。
  有丰富创造力和想象力的孩子的另一个特征是特别善于搬弄家里的玩具和物品，把他们当成他所听过、见过的其他东西来玩，并且乐在其中。例如，两岁的宝宝也许会扛起比他个头还大的桶装水空桶，煞有介事地喊“送煤气！送煤气！”或扛起一包牛奶大喊“送奶奶！送奶奶！”这样的孩子还具有丰富的联想能力，例如，有的宝宝平时上下楼的时候常被爸妈抱着摁电梯按键，那么到了宾馆、酒店的电梯间，他的眼睛就会不断地寻找电梯的按键。
   4。幽默感和开心果。爸爸今天戴了副太阳眼镜扮酷，或妈妈早上起床时匆忙间给宝宝穿了两只不同的袜子，都会令他笑得手舞足蹈，这迹象表明孩子有很好的幽默感，他会注意到身边一些不太协调的东西并感到好玩、好笑。
   5。强烈的好奇心和探索欲。尽管所有的孩子都具有极强的好奇心，但大多数宝宝的注意力是极容易分散的，只要大人一打岔，他们马上就会把刚才自己坚持想要得到的东西抛在脑后。但是，一个具有强烈好奇心和探索欲的孩子则不然。
  当他们想要弄清楚那东西究竟是怎么一回事的时候，他会倾注全力的。例如，当他看到爸爸弹吉他的时候，他会坚持要弹，大人只是哄一下让他象征性地弹弹是没有用的，一定要学着爸爸的样子抱着吉他敲打，还会一个劲地问：“是不是这样？是不是这样？”爸爸想要取回吉他，没门，宝宝还没尽兴呢！ 6。
  懂事而敏感。天赋特别聪明的孩子通常比较敏感，例如，妈妈现在不高兴了，爸爸在发怒呢等，他都能敏感地感觉到并会想法安慰。一家人一起爬楼梯的时候，如果是妈妈抱着，走着走着，他就会对爸爸说：“爸爸抱宝宝，妈妈累了。
  ” 正确对待聪明宝宝 1。也许你的宝宝具有上述多项特征，但也不应该过早地给孩子贴上“天资聪明”甚至“神童”这样的标签。孩子需要的是被关怀，而不是被归类。爸妈还要引导宝宝善待和关心那些和他具有不同天分甚至天分不如他高的小朋友。
   2。家长要为宝宝提供一个能让宝宝继续健康成长的环境。例如，爸妈要多和宝宝说话、给宝宝讲故事、陪宝宝玩耍等，让宝宝的身体、情感和智力等全方面得到发展，而不要单单关注自己所期望的宝宝能够继续发展的某种特质。
  要让宝宝知道，爸妈爱他并不是因为他是个聪明的孩子，而是因为他是爸妈的宝宝，即使将来有一天他小的时候所表现出来的某种天分越来越不明显甚至消失了，爸妈还是一样爱他。 3。不论你的孩子所表现出的天赋有多少，特质是什么，都是宝贵的，家长不应一味地从自己个人的偏见或喜好出发，认为某种天赋在另一种天赋之上，从而打击孩子或强行把孩子往自己设计的理想模式里套。
   4。爸妈要及时鼓励孩子所表现出来的某方面的潜质。切记，鼓励是出于对孩子的爱和肯定，会让孩子感到开心，乐意有更好的表现。鼓励不是硬逼和惩罚，让孩子对爸妈产生畏惧和恼恨。 。收起