<<这就是我>>500字作文
说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”
的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。 我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。 都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。
可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学...全部
说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”
的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。
我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。
都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。
可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学在操场上疯打，不小心撞着秦齐同学了，他就来劝我，我不但不听，反而一拳向他脸打去，打得他鼻血直流。
他哭着去老师那儿告状，我不承认自己有错，死口咬定他先动手，气得老师没法了，只好把家长请来。最后，问题虽然解决了，但我是口服心不服。爸爸问我，同学的鼻子会不会有事，我说不会，他本来就是个痧鼻子，碰了一下就出血了。
你瞧，这个时候还有心情讲笑话，真是恬不知耻。
我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。一个星期天，我和张程都没完成政治作业，晚自习时，我开始补，但我觉得翻书太慢，就趁黄俣其转过头去说话的时间，把他的作业本拿来抄，结果还未抄，就被张程一把夺过去。
“明天我拿去交，你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来，见本子不见了，就去告诉老师，并怀疑是我们拿的，老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子，请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下，没有吭声。
于是，老师就叫黄俣其来搜我们的桌子，结果在张程的桌子里找着了。证据确凿，可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说，于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析，我觉得再坚持也是无用的了，于是就承认了。
真是不见棺材不掉泪，不见鬼子不挂线。
这就是我，一个让老师和家长头疼的家伙。
每当我跟妈妈出去玩，碰到熟人，他们总是夸我生得好看。我长得好看？哼！其实我还不是集合了爸爸妈妈的缺点：小眼睛，眯成一条缝；淡眉毛，显不出一点个性，再说我的鼻子毫无特征可言，倒是嘴唇旁边多了一颗醒目的黑痣。
别人都说女孩子的皮肤总是比男孩子细腻点，白嫩点，可我却恰恰相反，又黑又粗，这也许是我的性格比较接近于男孩吧！这就是我——汤黎丽。
唉！姓“汤”的可真难听。爸爸做老汤，我做老汤的后代小汤。
班里同学常给我取外号，什么“肉汤”之类的。我真是气极了，真想用手向他们头上挥一拳，更恨不得破口大骂，可这又能怪谁呢？谁叫我的祖宗姓“汤”呢！这就是我——脾气暴躁。
我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就再也管不住了，像是有馋虫似的，非吃个过瘾才肯罢口。
瞧瞧，我现在的身材有点臃肿了。连爷爷奶奶都常对别人说：“我家孙女可比以前胖多了。”这哪成？我非要还我以前苗条身材不可！可这有点难呀，常常当桌面上出现美味佳肴，我只能盯着看，却又不能吃，只好干咽口水，忍痛割爱了。
这就是我——爱苗条。
我这个人性子真是急。上次奶奶住院了，一听到这消息，我就急忙骑上自行车心急火燎地直向医院冲去，一不小心，把一个中年妇女给擦了一下，我可急了，跳下车点头哈腰，连声说：“Sorry，Sorry，……我有急事。
”还没来得及好好照面，我又飞身上车，冲向医院。这就是我——做事莽撞。
只要你来到我们学校，经过我班教室，那笑得最起劲、最响、最开朗的肯定是我。平时班里同学有小矛盾，闹个小别扭，这时，只要我这个“笑话博士”亲自出马，发射几颗“笑弹”，准保阴转晴。
一回到家，外公外婆总是叫我“开心果”，动不动就拿我寻乐，笑得大家直不起腰来。俗话说“笑一笑，十年少”，被他们“利用了”，也值得。这就是我——笑口常开。
谈起我的学习，也算不错。一回到家，做完功课，接着就是复习、预习，从不需要爸爸妈妈的叮嘱。
在考试前期，你休想在电视机前找到我的影子，连我最爱看的卡通片《灌篮高手》也诱惑不住我，这就是我——热爱学习。
好了，自我介绍就到这里。怎么样，给我个评价吧！欢迎你们和老汤的后代小汤交个朋友。
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“我”长得并不好看，但很有特征。那么为什么熟人总夸“我”生得好看？也许是碍着大人的面子，也许“我”真有自己还没有发现的“美”。
但毫无疑问，文章一开始就把读者吸引了。
从写外貌转入写内在的性格，很自然。
“气极了”、“挥一拳”、“破口大骂”写出了脾气的暴躁。
毕竟是女孩，尽管有男孩的性格，但天性还是爱美的，因此这一段写得很有特点。
一件小事，几个动作，把性子急、做事莽撞写得栩栩如生，小作者在文字功夫上还真有一套。
“笑话博士”、“笑弹”、“开心果”等比喻都不错，总之，把自己热情开朗，并常把欢乐带给人们这一特点写具体了。
作为学生，热爱学习很重要。正因为小作者学习不错，尽管在性格上有这样那样不尽人意的地方，但小作者不失一个好孩子的形象。
读了这篇文章，谁都想与这样的孩子交朋友的，谁都会诚恳地说一句：我们喜欢你，小汤。
【总评】
这篇文章最大的特点是把自己画“像”了。
从外表看，“我”很有特征：小眼睛，淡眉毛，嘴唇边有一颗黑痣，皮肤又黑又粗……虽然按小作者的话来说，自己“集合了爸爸妈妈的缺点”，但由于小作者抓住了这些似乎是缺点的特征，把自己的与众不同写出来了。
从个性看，“我”也很有特征。根据小作者的娓娓道来，我们知道了她脾气暴躁，爱美想苗条，做事莽撞，乐观爽朗，热爱学习……由于小作者自我介绍用事实说话，因此很具体，很形象，读了全文，我们对“小汤”还真有了比较深切的了解。
由此可见，写文章与画画一样。要把自己画“像”，还得多花点笔墨，细细地描绘才行。
这篇文章另一个特点是语言幽默，选词用语精采。譬如，别人夸“我”好看时，“我”总觉得“还不是集合了爸爸妈妈的缺点……”；有人叫“我”“肉汤”，“我”尽管很气愤，想发作，但最后还是无可奈何：“谁叫我的祖宗姓‘汤’呢”；为了“苗条”，“看见香喷喷的饭菜”谁也“管不住”的“我”，在“美味佳肴”面前，“只好干咽口水”；为了给别人道歉，“我”“点头哈腰”，“连声Sorry”；为了平息同学间的小矛盾，“我”就“发射几颗‘笑弹’”；在考试期间，“休想在电视机前找到我的影子”，卡通片“也诱惑不住我”……这些话语，生动有趣，读罢，真会产生一种忍俊不禁的感受。
。收起
