宝宝的模仿能力很好,我该怎么教育
模仿是人类本能的学习手段之一。好模仿是小儿的天性。出生几个月的婴儿就可以做挤眼、摇头、拍手、招手等简单的模仿动作。周岁以后，小儿开始模仿人类的各种典型动作方式和语言。随着小儿年龄的不断增长，模仿能力也就越来越强。
1-2岁小儿的模仿能力主要表现在对成人动作和语言的模仿。小儿跟在父母后面，学着父母的样子用牙刷刷牙、拿匙子吃饭及喝水、扫地、擦桌子等，一刻也不肯安静下来。
如洗澡时，他可以当助手了，学着帮妈妈在自己身上打肥皂;妈妈吃东西，他也学着拿着吃;看到勺，他也抓过来用。 还会模仿成人的哭、笑，指鼻子，发出“打”、“爸”、“拿”等单个音。他喜欢戴妈妈的帽子，如能拿到就往头上放。还能模仿...全部
模仿是人类本能的学习手段之一。好模仿是小儿的天性。出生几个月的婴儿就可以做挤眼、摇头、拍手、招手等简单的模仿动作。周岁以后，小儿开始模仿人类的各种典型动作方式和语言。随着小儿年龄的不断增长，模仿能力也就越来越强。
1-2岁小儿的模仿能力主要表现在对成人动作和语言的模仿。小儿跟在父母后面，学着父母的样子用牙刷刷牙、拿匙子吃饭及喝水、扫地、擦桌子等，一刻也不肯安静下来。
如洗澡时，他可以当助手了，学着帮妈妈在自己身上打肥皂;妈妈吃东西，他也学着拿着吃;看到勺，他也抓过来用。
还会模仿成人的哭、笑，指鼻子，发出“打”、“爸”、“拿”等单个音。他喜欢戴妈妈的帽子，如能拿到就往头上放。还能模仿脱鞋、脱袜子;模仿妈妈涂口红，用口红涂满脸;也有的小儿可以模仿大人画画，拿着笔乱涂一气。
虽然他做这些动作有困难，但是态度却很认真，而且很有兴致。
因此，父母要利用孩子这种积极性，为他创造条件，让他练习做些力所能及的事情。不要怕他做不好，把东西弄坏了。人的本领是学来的，而学本领必须从小开始。
当然，引导他模仿哪些东西要有所选择。
小儿模仿成人语言也很严肃认真，时常反复说个不停。父母应抓住这一特点，用示范的方法，教孩子模仿说一些简单句。最好结合日常生活具体事物来学，这样孩子容易运用，比较亲切，也容易收到较好的效果。收起
