植物气孔开放，保卫细胞是吸水还是失水？

失水的条件是什么？

(2) 作出假设假设植物细胞的吸水、失水和浸泡植物细胞的溶液浓度有关。 (3) 设计实验方案 ① 将马铃薯切成5mmX5mmX50mm的薯条两个（或者用木塞打孔器制备两根50mm马铃 薯条）。 ② 取两只中等（口径15mm、长约180mm)试管，分别放入1个薯条材料。 ③ 取两个直径80mm的培养皿，分别放入1个豆芽材料。 ④ 在盛有实验材料的试管和培养皿中，分别倒入等量的浓盐水或蒸馏水，溶液量应没及薯 条和豆芽，然后，用特种铅笔标记水溶液液面的高度。 15〜20miri后观察实验材料的变化，以及器皿中溶液体积变化，并填写下列表格（表1-4)。 (4) 实施实验方案记录现象。 结...全部

   (2) 作出假设假设植物细胞的吸水、失水和浸泡植物细胞的溶液浓度有关。 (3) 设计实验方案 ① 将马铃薯切成5mmX5mmX50mm的薯条两个（或者用木塞打孔器制备两根50mm马铃 薯条）。
   ② 取两只中等（口径15mm、长约180mm)试管，分别放入1个薯条材料。 ③ 取两个直径80mm的培养皿，分别放入1个豆芽材料。 ④ 在盛有实验材料的试管和培养皿中，分别倒入等量的浓盐水或蒸馏水，溶液量应没及薯 条和豆芽，然后，用特种铅笔标记水溶液液面的高度。
   15〜20miri后观察实验材料的变化，以及器皿中溶液体积变化，并填写下列表格（表1-4)。 (4) 实施实验方案记录现象。 结果表明，浸在浓盐水中的薯条变软、变短、变轻；浸在清水中的薯条变硬、变长、变 重了。
   (1) 得出结论说明植物细胞吸水或失水的外因是浸泡的溶液浓度；内因是植物材料组成的 基本单位——细胞。
   实验项目 溶液量/mL 长度/mm 质量/mg 硬 度 实验前 实验后 实验前 实验后 实验前 实验后 实验前 实验后 浓盐水试管 蒸馏水试管 浓盐水培养皿 蒸馏水培养皿 。收起