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如何引导我的孩子?

  我的孩子今年五年级了,今天,由于学校发生的一件事,他想跳楼了,我震惊了。三年级时候,我的孩子从另一所小学转来,当时班主任并不想要他,所以,两年来,一直受到班上同学的排挤。发生过许多不愉快的事情,我们并没有放在心里,因为这个班的教学质量据说最好,我忍下了。今天,班里搞活动,按理说大家都有参与机会,但班长授意主持活动的同学不要叫我的孩子,于是,几乎所有孩子都参与了,有的还被给与多次机会,尽管我孩子努力争取,还是没有参与机会,当这件事被老师知道后,老师并没有判明是非,我孩子当天放学就遭到几个同学的围攻。
  于是就发生开头的一幕。好复杂的小孩子!我该怎么办?我好担心!。

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2019-03-14

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    作为一名曾经的老师,我很为您讲的这位老师的做法感到难过。建议您和老师谈一谈,告诉他孩子出现的情况,希望老师能多给孩子一些关注。如果这是一位负责任的老师,我认为会引起他的重视的。
  要是您和老师的谈话没有结果的话,还是转学,让孩子换个环境吧。不过这次换之前最好和新的老师谈一谈孩子现在的状况,请老师多关心孩子。  另外,也要防止孩子因为这次的遭遇而对转学心生恐惧。
  如果情况确实严重的话,不妨找个这方面的专家开导一下孩子。我认为应该引起足够的重视,否则一个天真可爱的孩子很有可能从此变得性格内向沉默了。

2019-03-14

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最好给他换个新环境,然后注意一下他的心理变化,他有自杀这种行为,说时他内心极度恐惧而且不被理解。做家长的要多从心理上关心他,其实孩子们真正需要的不是物质上的东西,是爱与被爱,世界上最叫人感受到温暖的是爱,当他感觉不到爱的时候,自然对这个世界不再充满留恋。这是很叫人担心的问题,如果总是不从心里上关心他,有可以转学后,他不定不得忧郁症这类的精神疾病。要重视啊。

2019-03-14

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建议你转班,或者转学。你的孩子需要理解,这样下去,教学质量再好的学校对孩子来说只能适得其反。孩子没有错,错的是老师的偏见。作为家长,你有责任帮他改变环境。我的孩子遇到过老师的歧视,我及时解决了,效果很好。

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