怎样教孩子鹦鹉学舌？
在宝宝的世界里，虽然没有所谓难与易之分，有些词的发音甚至连成人都感觉困难，假如遇到这些生硬词的发音，只要一再为宝宝重复，宝宝也会把它记在脑海里。当宝宝的发音器官发育完善后，宝宝就会像连珠炮似的说个不停呢！蒙特梭利认为宝宝在两岁以后进入了“语言爆发期”，不但会自言自语，也特别会模仿成人说话，就如同模仿人说话的鹦鹉。 两岁半以后，孩子的生活经验丰富了，有了自己的概念，动词、形容词的使用愈来愈正确，更能叙述不在眼前的事物。宝宝“学舌”，把在幼儿园里所发生的有趣的事对父母讲，表现了对父母的尊重和信任；父母认真听了，孩子更愿意亲近、热爱父母，两代人的感情会随之加深。 宝宝“学舌”，可能讲自己感到...全部
在宝宝的世界里，虽然没有所谓难与易之分，有些词的发音甚至连成人都感觉困难，假如遇到这些生硬词的发音，只要一再为宝宝重复，宝宝也会把它记在脑海里。当宝宝的发音器官发育完善后，宝宝就会像连珠炮似的说个不停呢！蒙特梭利认为宝宝在两岁以后进入了“语言爆发期”，不但会自言自语，也特别会模仿成人说话，就如同模仿人说话的鹦鹉。
两岁半以后，孩子的生活经验丰富了，有了自己的概念，动词、形容词的使用愈来愈正确，更能叙述不在眼前的事物。宝宝“学舌”，把在幼儿园里所发生的有趣的事对父母讲，表现了对父母的尊重和信任；父母认真听了，孩子更愿意亲近、热爱父母，两代人的感情会随之加深。
宝宝“学舌”，可能讲自己感到高兴的事，使他处于愉快之中，保持着愉悦的心境，这对身心健康是有好处的。宝宝在不高兴的时候，可能是因为被老师批评了，家长可从中了解宝宝的心理状况，配合幼儿园教育宝宝。
宝宝“学舌”的时候，也是心理最活跃的时候，他回忆一天的活动时，父母可鼓励宝宝尽可能用完整、准确的语言表达思想，这对思维能力和语言表达能力的提高也很重要。爱心提醒“鹦鹉学舌”的语言训练方式要适可而止，否则不但不能促进宝宝思维的发展，还会使宝宝产生厌学情绪。
时间久了还会养成一种坏习惯。收起
