目前的国际学校都采用哪些国际课程？
1、A-level课程
A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。
2、AP课程
也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。 AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。
3、IB课程
从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。 6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理...全部
1、A-level课程
A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。
2、AP课程
也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。
AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。
3、IB课程
从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。
6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。
4、IC课程
IC课(Individualized Cross-cultural Curriculum)(个性化跨文化课程体系)由我明教育创始人陈起永以及中西方教育专家、从业者采用独特创新的课程设计，按照美国顶尖大学(如常春藤盟校)录取大学新生的标准，对学生进行个性化、中国化、国际化培养的课程体系。
主要为了培养多样化、国际化人才，为中国学生量身定制的国际化课程体系，克服了现有常见课程体系 (高考、IB、A-Level、外国高中课程AP等)的缺陷或不适应大部分中国学生之缺点，
5、澳大利亚课程
国内多引入维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。
国内引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。
6、加拿大课程
国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考;体育、艺术和职业规划也是必修学科。
安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。
7、美国高中课程
不同的州课程会有差别，但语言数学、文史政治、理工科都不可少。举例：加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程，必修课包括历史、社会学，英文，数学，实验科学(理化生)，第二外语(课程)，视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉)，及大学先修AP课。
。收起
