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急需一篇高中班长的班务总结范文!

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2018-04-08

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     一个学期以来,我们高二(2)班全体师生以“守纪勤学”为主线,围绕“乐学、勤学、善学”做文章,以“端正学习态度,指导学习方法,培养学习能力,全面提高成绩”为出发点和归宿点,奋发图强,勇于进取,取得了较好的成绩。
  现将本学期成绩总结如下: 一、以真挚的爱心感染人 在班务工作中,我本着“晓之以理,动之以情”的工作原则,以真挚的爱心感染学生。  坚持做到一日三查:早读课,写字课,晚自习我都“望闻听切”学生的身体状况和精神状态,哪怕是一声轻微的咳嗽,一道细小的伤,一声轻轻的叹息,一丝忧郁的目光,我都不放过,及时询问,促膝谈心,妥善解决。
  通过家访、电话调查,周记反馈等形式了解学生的思想和学习状况,因材施教,对症下药。  通过组织各种活动,进一步增强集体凝聚力和荣誉感。通过以上工作,学生们感受到了班主任的爱,集体的温暖。
   二、以优良的环境培养人 整洁优美的自然环境和浓郁的人文环境对学生的成长非常有利,能激发学生的学习,生活的热情和斗志。所以我们班坚持一日三小扫,时时保洁,每周一大扫,彻底清洁,定时检查,评比卫生先进小组,班级的清洁工作获得了学校的好评。
    坚持每两周出一期黑板报对学生进行革命传统教育,理想教育,学习方法指导,及时公布班级新人新事,使学生的人生观,学习观有了很大的变化。 三、以良好的班风凝聚人 在班级管理中,注重良好班风的形成,坚持以良好的班风凝聚人,以“守纪勤学”为主线,围绕“乐学、勤学、善学”做文章,施行班干竞争制,轮流值日制,班情公示制。
    并定期评选班级六星,使学生学有榜样。充分利用班会,黑板报对学生进行理想教育,帮助学生树立正确的人生观,价值观。 四、以浓烈的学风引导人 学生的天职就是学习,学风建设是班级建设中不容忽视的重要方面。
  在学风建设中坚持以“端正学习态度,指导学习方法,培养学习能力,全面提高成绩”为出发点和归宿点,充分利用主题班会、个别谈心、电话走访、小组帮扶等形式端正学生的学习态度,指导学生的学习方法,培养学生的学习能力。
    利用月考、期中期末考试评选十大标兵,单科状元,进步之星。极大的激发了学生的学习热情。 今后,我们全体师生必将戒骄戒躁,努力拼搏,开创班级建设新局面,为打造东关品牌而自强不息,顽强拼搏! 。
  

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