人教版小学语文六年级上册课堂作业本第18课怎么做?
18 我的伯父鲁迅先生1。比一比,再组词。恍（恍然大悟） 详（详细） 喇（喇叭）晃（明晃晃） 祥（吉祥） 嗽（咳嗽）2．根据意思从文中找出相应的成语写下来,并选一个写话。（1）把枣整个吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。 （囫囵吞枣）（2）把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象或弄错了事实。（张冠李戴）（3）形容一下子明白过来。（恍然大悟）（4）比喻经历长期的艰苦。（饱经风霜）老人那被晒黑的饱经风霜的脸上,显出严肃而紧张的神情。 3按要求将下列词语归类。失声痛哭 气势汹汹 昂首阔步 扶老携幼全神贯注 疑惑不解 踱来踱去 眉开眼笑形容动作的：昂首阔步 扶老携幼 失声痛哭 踱来踱去 形容神态的...全部
18 我的伯父鲁迅先生1。比一比,再组词。恍（恍然大悟） 详（详细） 喇（喇叭）晃（明晃晃） 祥（吉祥） 嗽（咳嗽）2．根据意思从文中找出相应的成语写下来,并选一个写话。（1）把枣整个吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。
（囫囵吞枣）（2）把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象或弄错了事实。（张冠李戴）（3）形容一下子明白过来。（恍然大悟）（4）比喻经历长期的艰苦。（饱经风霜）老人那被晒黑的饱经风霜的脸上,显出严肃而紧张的神情。
3按要求将下列词语归类。失声痛哭 气势汹汹 昂首阔步 扶老携幼全神贯注 疑惑不解 踱来踱去 眉开眼笑形容动作的：昂首阔步 扶老携幼 失声痛哭 踱来踱去 形容神态的:气势汹汹 全神贯注 疑惑不解 眉开眼笑4理解下列句子的深刻含义并写下来。
（1）伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈!还是我的记性好。” 表面上在夸自己记性好,实际上是用幽默方式批评“我”读书太马虎了。（2）“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”从鲁迅的话中可以看出,鲁迅对旧社会的讽刺和抨击。
5品读课文片段,完成练习。伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地看见,而且,现在也清清楚楚地记得,他的脸上不在有那总慈祥的愉快的笑容了,他变得那么严肃。
他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动最后深深的叹了一口气。（1）从文中找出下列词语的反义词。浅显（深奥） 简略（详细）（2）画横线的句子中用了两个“清清楚楚”,说明了什么?说明了鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对他的憎恨。
（3）读画波浪线的句子。联系上下文,推想一下,此刻伯父想到了什么?联想到还有很多受苦受难的中国人民活在水深火热之中。6小练笔《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔逝世9周年的一篇追忆伯父的纪念性文章。
如今,鲁迅离开我们已经70多年了,但是他的音容笑貌却依旧留在我们心中。请你结合对课文的理解,把下列句子补充完整。（1）每当我看到伯父送我的《表》和《小约翰》两本书,我的耳边就会响起伯父对我说：“哈哈!还是我的记性好!”（2）每当我看到伯父遗像上那又扁又平的鼻子,我仿佛又回到那个夜晚,伯父说：“四周黑洞洞的,很容易碰壁。
”（3）每当我看到风中那些奔跑的疲惫不堪的车夫,我的脑海里就会浮现出伯父和爸爸给车夫包扎伤口时的样子。（4）每当我遇见曾经的女佣阿三老人,我就情不自禁地想起伯父劝他多休息。应该可以帮忙,有帮助赞同我一下吧!。
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