怎么进行学龄前教育?
下个答案:
对于孩子学龄期的教育问题呢,我觉得家长得首先了解普通孩子学龄期的生理发育与特点和心理发育的特征。下面我就为您简单的介绍一下这一时期的特征,您可以根据这些特征对您孩子的情况进行适当的教育。 学龄期,是指从入小学开始到青春期前的一段时间。这一时期孩子的体格生长速度会比较慢,除了生殖系统以外,各系统器官外形都已经很接近成人了。呼吸系统 男孩肺活量大于女孩,经常参加体育锻炼者,肺活量可以显著的增高。 所以我们应该经常带着孩子一起或者鼓励孩子多参加一些体育锻炼。 循环系统 孩子心脏发育呈跳跃式七岁前和青春期发育最快,七岁的时候他的心脏容量有100到110ml左右,但是以后的发育...全部
下个答案:
对于孩子学龄期的教育问题呢,我觉得家长得首先了解普通孩子学龄期的生理发育与特点和心理发育的特征。下面我就为您简单的介绍一下这一时期的特征,您可以根据这些特征对您孩子的情况进行适当的教育。
学龄期,是指从入小学开始到青春期前的一段时间。这一时期孩子的体格生长速度会比较慢,除了生殖系统以外,各系统器官外形都已经很接近成人了。呼吸系统 男孩肺活量大于女孩,经常参加体育锻炼者,肺活量可以显著的增高。
所以我们应该经常带着孩子一起或者鼓励孩子多参加一些体育锻炼。 循环系统 孩子心脏发育呈跳跃式七岁前和青春期发育最快,七岁的时候他的心脏容量有100到110ml左右,但是以后的发育速度会减慢,到青春期的时候又会加速,男孩的心脏比女孩的稍微重一点点。
这个时候像一些举重,拔河,需要长时间憋气或者说是静止性用力的活动都是不适合孩子的。因为这会导致他的心脏本身的冠状循环的血流量过少,会引起心肌供血不足而相对缺氧,如果再长期的屏气的话,会加重心肌缺氧程度,容易造成心肌过度疲劳而影响健康。
消化系统 就是以后她的乳牙开始脱落,可以多吃一些蛋白质,钙,磷及维生素c和维生素d等营养素和甲状腺激素,来促进他形成一个健康的牙齿结构。 神经系统 七八岁的时候,神经系统已经接近了成人水平,但是在功能上却可以继续的发展。
这时间我们可以让他做一些关于联想,或者说进行一些算术比赛,推理,概括归纳,通过系统的学习知识,词汇量会增加,理解力,注意力和记忆力都会变得更有意识。心理发育 包括感觉,知觉,思维,注意观察力,记忆,想象。
这时候孩子在写字和精细手工控制方面上不熟练,我们可以给陪他一起玩儿捏泥人,剪纸等需要手指灵活度的活动。对较长较远的空间距离不清楚,理解能力低,对事物理解慢,特别是对抽象材料更加难以理解。那有对于具体的活动的事物以及操作性的工作容易集中注意力和稳定。
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