在线的行家

      一)基本原则 ：对厌学与逃学生的教育，最根本的目的是培养起学生对学习的内在需求，激发他们自主学习的内在动机。为此，学校必须注意培养学生日常在学校和班级的人际关系，充分利用各种活动和郊游、运动会、文化节、劳动实践等活动机会，在学生集体中建立良好的人际关系。
  契约法是指教育者与厌学者及家长共同协商后签订对双方都具有约束力的契约(如家长不得随意违反有关规定，随意职责、打骂、惩罚孩子，必须做到  ：儿童不得随意违反有关规定，必须做到不逃学  )，契约要明文规定对双方的奖惩方法，对违反契约和符合契约的行为分别给予奖惩。
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