13万个问题
17万个问题
85万个问题
2万个问题
浙江经贸职业技术学院的会计专业也是不错的.</p>肯定是浙江金融职业学院的会计专业好.但从往年的录取分数看,这个学校的录取分数确实高,反正现在是平行志愿,干吗你不去挑战一下呢?也许大家都和你的想法一样,不是都没人填了?自然而然分数也会低下来</p
浙江经贸职业技术学院好，是浙江最有名的。
当然是浙江经济职业技术学院好。以下是两个学校的官方介绍，自己看一下吧。浙江商业职业技术学院的前身是创办于1911年的私立杭州中等商业学堂，翌年，更名为浙江公立中等商业学校，成为当时全国为数极少的商业专业学校之一。中华人民共和国成立之后，学校发展迅速。1963年改名为杭州商业学校，1973年更名为浙江商业学校，1985年7月与杭州商业技工学校合并办学。1998年3月与浙江省商业干部学校合并，2002年1月省人民政府正式批准建立浙江商业职业技术学院。学院党委副书记（书记空缺）、院长为俞吉兴（从2002年7月至今）。目前学院有德胜校区和滨江校区，两个校区合计占地面积271亩，建筑面积10.73万平方米。滨江校区是学院新建的校区，位于杭州市滨江高教园区，工程规模按在校生5000人进行规划，总建筑面积8万平方米，总用地面积230亩，总投资2亿元人民币。建有教学行政区、教学区、运动训练区、宾馆餐饮实验区及休闲区。在设计上，新校园追求庭院式的建筑风格，富有江南水乡特色。德胜校区，占地面积40亩，建筑面积2.7万平方米。学院目前设有会计系、经济贸易系、应用工程系、信息技术系、烹饪与酒店管理系、艺术设计系等6个系，专业有：市场营销、国际贸易、企业管理、商务秘书、商务英语、财务会计、投资理财与经纪、广告艺术设计、环艺设计、烹饪与餐饮管理、酒店管理、导游、制冷与空调技术、计算机技术与应用、应用电子技术、电子商务、物业管理等。浙江经济职业技术学院是全日制省属公办高职院校。学院坐落于杭州下沙高教园区内，占地面积576.5亩，建筑面积22.1万平方米，在校生规模为7200余人，学院生活环境优美，教学实施先进，馆藏图书总量近70万册。学院师资力量雄厚，其中副高及以上职称占专任教师的33.42%。设有流通技术、汽车技术、信数字信息技术、管理技术、财会金融，文化艺术，7个二级学院，开设了物流管理、汽车检测与维修技术、电子商务、计算机应用技术、房地产经营与估价等27个与市场紧密结合的专业。学院是浙江省首批省级示范高职建设院校、浙江省职业教育先进单位、浙江省文明单位。学校坚持“立德为本、致用为宗、崇尚优化、追求卓越”的办学理念，全面推进“学生主体、就业导向、企业参与、能力本位”的人才培养模式与课程体系改革，立足浙江，面向长三角地区，培养大批具有职业必备知识和较强的应职应岗能力、团队与市场意识好、创新与奉献精神强的德智体美全面发展人才学院办学具有强大的产业背景与行业引领性集团的支撑，与浙江省物产集团公司（连续六年进入中国企业500强前百位，连续五年列浙江百强企业之首）有着紧密的产学合作关系。集团在学院设立了浙江物产集团产业与教育发展委员会，下设研发中心、培训中心与人才培养中心，通过“龙头引领、战略融合、机制保证、功能对接、人员共用、设施共享、信息互通”，校企双方形成紧密的校企合作伙伴关系。集团在我院设立“物产奖学金”，用于“物产示范生”的培养。学院与集团的产学合作入选《中国高校与大型企业合作典型案例集》，成为入选的全国六家高职院校之一。学院与企业共同开发能力本位课程，把企业岗位任职要求与国家职业标准融入专业课程标准之中。对24个专业的186门主干课程进行了课程能力标准开发，制订了“课程教学实施纲要”，并开展了校本教材的建设。目前，以顶岗实习为基础的《毕业综合实践》课程模式已在全省高职院校全面推广。汽车与物流两大类专业已成为全省高职专业课程组长单位。目前学院拥有省级重点专业2个，国家精品课程和省级精品课程6门。毕业生具有良好的就业竞争力和岗位适应性。多年来，毕业生一次就业率均在98％以上，许多毕业生很快成为名牌企事业单位的业务骨干、部门经理等。学校与许多名牌企事业单位建立了良好的就业合作关系，每年有400－600多家企事业单位来我院招聘毕业生,毕业生供不应求。连续两年承办浙江省高校毕业生高职类专场招聘会，是浙江省高校就业工作优秀单位。2009年荣获全国普通高校毕业生就业工作先进集体称号。
浙江经贸职业技术学院办学历史悠久，在校生9100余人，近五年毕业生一次性就业率稳定在98%左右，毕业生工作2至3年后，有10%自主创业、25%以上成为业务骨干，用人单位的满意率达到97%以上。 浙江经贸职业技术学院总占地575亩，学校办学设施齐全，学校建有各类图书66万册，重点实验室，实训室等完善设施；学院师资队伍力量雄厚，有专任教师300余人，为学生学习和生活提供了优良的保障。 浙江经贸职业技术学院是“农产品质量安全检测基地”，“计算机应用与软件技术实训基地”，“商业信息化实训中心”，“计算机应用与软件技术实训基地”，“生物与食品技术综合实训基地”，“软件技术人才培养基地”，“外国语实训基地”，“经济与管理实训基地”等重要基地。
晕，你不会看看分数线吗
从分数线来看，经贸的分数比商业高。经贸好，老师的资历高
浙江旅游职业技术学院好
浙江工商职业技术学院好！ 浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府批准成立的一所高等职业技术学院，有着90多年的办学历史，前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”，1960年7月建立“宁波商业学校”，1975年7月更名为“浙江宁波商业学校”， 1999年筹建宁波工商职业技术学院，2001年5月升格并更名为“浙江工商职业技术学院”，成为浙江省首批成立的四所高职学院之一。2006年，学院在教育部高职高专人才培养水平评估中被评为优秀学校。 </p> 学院位于中国商业名城、现代化的港口城市——宁波，占地面积551亩，建筑面积19.2万平方米，拥有先进的现代教学设施，图书馆藏书75万册，期刊1200余种。建有生活服务中心、学术中心、体育馆、网球场、游泳池等完善的文体、生活服务设施。校园两面环水，环境幽雅，布局科学，展现了有较高文化内涵的新世纪校园风貌，是师生员工工作、学习、生活及学术交流的理想园地。现设有投资理财、工商管理、信息工程、机电工程、艺术设计、国际交流、国际交流与合作中心和成人教育学院等10个教学系部，31个专业，全日制在校生达8000余人。学院现有教职员工517人，青年教师中有研究生或硕士及以上学位的占42%以上，专任教师中的高级职称比例达32%以上；专业基础课中双师素质教师比例达72%以上；兼职教师中的高级职称占28%以上。</p>
企业会计与税务—— 一、职业面向 我院税务（企业会计与税务）专业面向企业（中小企业）、行政事业单位、会计（税务）师事务所等单位的出纳岗位、会计核算岗位、办税员岗位、审计助理岗位、会计（税务）代理岗位，培养能进行现金收付、会计核算、涉税事务处理、助理审计、会计（税务）代理的高素质技能型专业人才。在基层积累多年工作经验后，通过努力取得中、高级专业职称，可提升至会计、税务主管岗位从事专业管理工作。也可通过努力，取得注册会计（税务）职业资格，在会计（税务）师事务所审计或税务鉴证岗位、会计或税务咨询岗位、会计培训岗位从事注册会计（税务）师审计或税务鉴证、咨询、培训等专业活动。 1、出纳工作主要是办理银行业务，开展现金业务的收付，负责登记现金、银行存款日记账，定期进行银行存款核对。 2、会计核算工作就是会计人员利用计算机、计算器等对原始单据按照会计处理程序和会计规范的要求采用会计核算的专门方法进行确认、计量，最后，根据账户记录编制报表，并将会计信息产品及时提供给信息使用者。 3、办税员工作主要是办理企业税务登记、发票申购等涉税业务；按照国家税收法规及其他相关政策正确计算应缴纳的各种税费；熟练运用税收网络申报系统向主管税务机关申报应缴纳的各种税费；熟练运用出口退税软件并顺利办理出口退税业务；结合企业特点，合理的进行税费规避，进行简单的纳税筹划。 4、审计助理工作主要是协助项目经理完成各种财务审计、验资等；审计文件、工作底稿的归档整理；接受对审计助理岗位的职业教育、新财税和审计知识更新学习；审计部门经理和项目经理交办的其他事情。 5、会计（税务）代理主要根据客户单位的基本情况，建立相应会计制度与核算办法，代理建账建制、代理会计业务核算、代理各项涉税事项的办理等。 二、培养目标 本专业通过三年的教学和实践活动，针对就业面向岗位培养具有能熟练完成出纳岗位工作、正确进行日常会计核算工作的专业能力以及对应的社会能力和方法能力的职业人才。同时，培养学生能够全面了解企业涉税事项、处理企业日常税务实务、了解社会审计的业务流程与方法的专业能力，并基本具备涉税事项办理、社会审计对应的社会能力和方法能力。 四、教学实施与保障 （一）教学组织实施 1、突出围绕“会计核算”与“税务事务处理”两项核心技能组织人才培养 本专业在培养人才过程中，始终围绕会计核算与税务事务处理两项核心技能开设相关课程和进行实践技能的训练，实现会计与税务紧密结合。在课程设置上，除了会计核算技能必备的基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化等支撑课程之外，还突出了税的课程，如税法、纳税实务、企业纳税会计、纳税筹划、出口退税等。在实践技能训练方面，除了会计核算必备的综合技能之外，专门开设会计电算化综合实训、审计综合实训等强化会计核算能力训练，还开设企业纳税实务操作、电子报税等训练，进行税务综合模拟实训，培养税务实务处理的综合技能。 2、采取“校局合作、校企合作”的专业技能培养方式 专业与税务局、企业紧密合作，建立校外实习基地，学生在技能培养过程中，除了在学校进行专业的课程学习和实训之外，利用专业搭建的平台，到税务局和企业实习，增强实践操作技能。目前，专业与开发区税务局紧密合作，每月都有安排学生轮流到税务局实习。在二年级结束的暑假，专业安排顶岗实习，学生深入企业参加顶岗实习，了解学习企业会计与税务操作情况。通过学校、税务局、企业三方的学习和实践，培养扎实的专业技能。 （二）教学条件保障 1、校外实习基地简介 专业与校外多家企业有紧密合作关系，每年可以吸收大量学生赴企业进行顶岗实习。在企业实习的过程中，能真实地感受企业工作环境，能将理论应用到实际，提升学生职业素养。校外实习基地见下表： 序号 实训基地名称 学生参与实训内容 1 浙江兴合集团及下属公司 出纳会计岗位 2 浙江天惠会计师事务所 会计/审计助理岗位 3 宁波公平会计师事务所 会计/审计助理岗位 4 浙江中瑞江南会计师事务所 会计/审计助理岗位 5 浙江耀信会计师事务所 会计/审计助理岗位 6 杭州电机有限公司 会计 7 杭州金安易软件有限公司 财务软件客户服务 8 浙江新中天会计师事务所 会计/审计助理岗位 9 杭州锦信会计师事务所 会计/审计助理岗位 10 浙江新华会计师事务所 会计/审计助理岗位 11 杭州三泰电子技术有限公司 会计或其他管理类岗位 12 杭州世宝方向机有限公司 会计 13 杭州市地方税务局开发区分局 纳税申报 14 浙江银泰百货有限公司 会计、出纳、收银 15 浙江国美电器有限公司 会计、出纳、收银 16 杭州巨都财务咨询有限公司 会计 17 中国人民银行萧山支行 会计相关、信用评估 2、校内实训基地简介 本专业依托理财实训中心，拥有设备先进、功能齐全的校内实训环境。实训中心由2个大厅、3个生产性实训基地、7个实训室、21个模拟窗口组成，总面积约1280平米，设备总价值达286万余元。在各实训室，安装了世华证券、福斯特会计与税务、用友ERP、银行、保险、信用管理等10余种实训软件，为专业开展课程实训、综合模拟实训等创造条件。同时，与校外实习基地合作，在校内建立了 “中瑞江南——经贸会计服务部”、“巨都经贸会计实训基地” 2个校内生产性实训基地，开展会计代理记账业务的生产性实训项目，学生在教师指导下从事真实的企业记账工作，足不出户地完成学习与岗位工作的对接。 3、专业师资简介 当前我专业拥有一支由5人组成的年富力强、德才兼备的精干的专任教师团队。团队当中，副教授1人，讲师3人，助教1人，梯次结构合理。80%以上的专任教师具备硕士以上学历及“双师”资格，100%具有实际工作（或顶岗实践）经历。 五、毕业与就业 （一）毕业标准 取得本专业毕业所规定的学分；适应岗位从业要求，取得“会计从业资格证书” ；适应会计电算化操作要求，取得“会计电算化合格证书”；达到初级会计专业技术标准，取得“初级会计专业技术资格证书”；具备高职类学生英语应用能力，取得“英语B级证书”或“英语三级级证”；具备良好的计算机操作能力，取得“计算机等级考试一级证书”。 （二）就业辅导 专业为毕业生提供了完善的就业辅导机制。专业在第1学年，专门开设有《职业生涯规划》课程，使学生能明确自己未来的职业取向、明确就业岗位方向，使他们在学习过程中更有积极性和目标性。专业配备专职的就业辅导员，为应届毕业生提供就业岗位、就业政策等方面的信息，专业与学院也会定期组织专场校内招聘会，以降低学生就业成本。 （三）近年就业情况 近三年来，本专业毕业生的就业一直稳定地保持在98%以上，专业对口率位居学院各专业前列。通过每年我们对毕业生及用人单位的回访来看，用人单位对我专业毕业生的表现非常满意，绝大多数毕业生半年内都得到过升职或加薪的机会，部分同学已经成长为单位的业务骨干。
<p><br/>长沙民政职业技术学院湖南省内最大的专科大学，综合较强，但考虑到会计专业并非它的重点专业，如果你报这个专业的话，被录取的几率比较大。这只是我的个人意见，听不听悉听尊便。<br/>
(注：以下为湖南省数据)</p> 科类 院校代号 院校名称 投档线 语文 数学 外语</p> 文史类</p> 文史类 4355 湖南 交通职业技术学院 436 90 77 61</p> 文史类 4356 湖南交通职业技术学院 468 101 86 105</p> 理工类 4355 湖南交通职业技术学 院 395 102 75 82</p> 理工类 4356 湖南交通职业技术学院 402 94 86 63</p>
<p><br/>浙江医学高等专科学校还好的吧，排名也很前面的，2015要升本了<br/>
感觉还是杭州职院比较好，关键是学校的学习氛围
浙江经济职业技术学院好 名气大
感觉还是杭州职院比较好，关键是学校的学习氛围!#
据我所知没有,你可以去浙江交通职业技术学院的网站里去看一下
两个学校各有各的优势，不过我还是比较同意楼上的看法，确实衢州职业技术学院师资，条件好，但是我要提醒一下那儿的学风不是很好，至于丽水技术学院，就要看你自己的想法了
建筑工程技术### 主要是关于，与绿化环境相关的。 </p> 例如； 花草木的培养根本。之类的。</p>###重点职业是：机电技术和文学艺术###林业技术 本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，牢固掌握必要的文化科学基础知识和林业技术的专业知识，并具有较强的森林植物分类、识别，森林培育，森林资源调查，森林资源管理等方面的实践能力，能适应社会主义市场经济需要的高等技术应用性人才。</p> 主要课程:森林植物、生物统计、森林调查技术、森林培育技术、植物组织培养、森林资源管理、林业生态工程、林业经济管理、花卉栽培、果树栽培、食用菌栽培等。</p> 商品花卉</p> 本专业培养具备花卉学方面的基础知识，掌握花卉良种繁育、商品化生产和经营管理、花卉应用与植物造景等方面的技能，能从事花卉商品化生产、经营管理、销售、插花盆景制作、小型植物景观设计、观赏植物栽培与养护等工作的高等技术应用性专门人才。</p> 主要课程：园林植物、花卉栽培、盆景与插花技艺、花卉病虫害防治、植物造景、园林苗圃。</p> 园艺技术</p> 本专业培养具有园艺技术方面的专业知识，具备一定的花卉分类、品种培育、栽培管理和花卉营销能力，掌握并能运用花卉生产中的新技术、新方法，能从事园艺生产技术指导、管理和园林绿化工程施工及监理等工作的高等技术应用型专门人才。</p> 主要课程：园林植物学、栽培学基础、花卉分类学、花卉栽培学、园林苗圃学、园林植物病虫害防治、盆景与插花技艺、花卉营销与管理、组织培养、植物造景、室内植物装饰。</p> 园林技术（规划与设计）</p> 本专业培养具有全面的园林景观规划、设计制图、施工管理能力，掌握园林规划设计及熟练利用手工和电脑制图等技能，能在城建、园林、设计院、园林公司及相关企事业单位从事各类景观规划设计、施工组织设计、管理养护等相关工作的高等技术应</p> 用型人才。</p> 主要课程：园林美术、园林制图、园林效果图、园林植物学、园林花卉学、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、城市绿地规划、植物造景设计、现代城市景观设计、园林预算、园林植物栽培与养护等。</p> 生物技术及应用</p> 本专业培养具有较强的生物技术基本知识和实验能力，掌握食品、化工、制药、农业、园林等行业中与微生物、细胞、蛋白质、酶、基因、药物等相关的生产、管理、质检等技能，能从事微生物发酵、组织培养、园艺植物生产、产品开发利用、检测分析、环境生物治理方面等工作的高等技术应用型人才。</p> 主要课程：微生物学、植物及植物生理学、植物资源学、生物化学、食品营养学、基因工程、分子生物学、组织培养、发酵工艺、天然产物分离与鉴定、环境生物技术、绿色食品生产与加工、仪器分析等。</p> 绿色食品生产与检验</p> 本专业培养德、智、体全面发展、掌握必要的文化科学基础知识；掌握必要的专业知识，掌握绿色食品生产与检验的基本理论和基本技能，接受绿色食品基础研究和应用研究的初步训练，具有从事绿色食品的生产、检验及营销工作的一般能力和协助工程师进行QS、GMP、HACCP、绿色食品等认证工作的实践能力。能直接从事生产、建设、服务和管理第一线工作需要的高技能</p> 人才。</p> 主要课程：无机及分析化学、有机化学、绿色食品基础、土壤肥料、绿色食品生产技术、绿色食品管理与销售、植物组织培养、绿色食品检测技术、生态与环境保护、植物保护、绿色食品加工技术、食品营养与卫生、食用菌栽培、天然产物分离及鉴定等。</p> 园林工程技术</p> 本专业培养全面掌握园林与绿化工程方面的基本理论知识，具有较强的园林绿化与施工方面实施能力，能在城建、厂矿企事业单位，相关绿化部门进行园林绿化工程的施工管理、工程预算及规划设计和园林植物栽培养护的高等技术应用型人才。</p> 主要课程：园林植物学、栽培学基础、园林植物栽培、测量学、园林工程学、园林工程施工与质量监理、园林工程预决算、园林植物病虫害防治、园林规划设计.</p> 工程测量与监理</p> 本专业培养工程测量及建设工程监理实务能力，掌握各种常规测绘仪器的使用及基本计算、小区域控制测量、测图（数字化）、放样、变形观测及工程建设监理技能，能从事城建（规划、建筑、市政、园林等）、房产、国土、水利等各类工程的测绘、施工放样、变形观测及建设工程的监理等工作。</p> 主要课程：工程制图与AutoCAD、地形测量学、数字化成图技术、控制测量学、工程测量学、地籍与房产测量学、建筑施工技术与组织管理、GPS（全球定位系统）原理与应用、工程监理概论与实务、建设工程进度/投资/质量控制等。</p> 工程监理</p> 本专业培养建设工程监理实务能力，掌握房屋建筑等工程图纸识读与绘制、建设工程施工技术和组织管理、建设工程测量、建设工程进度/投资与质量控制、建设工程合同管理与信息管理、建筑材料检测、工程预结算等技能，从事工业与民用建筑工程、市政道路工程、园林工程等的监理、施工技术与组织管理等工作。</p> 主要课程：建筑材料、建筑工程制图与AutoCAD、建筑构造、建筑设备工程、建筑施工技术与组织管理、城市道路工程、园林绿化工程、工程测量、建筑工程概预算、工程监理概论、建设工程进度/投资/质量控制、建设工程招投标与信息/合同管理等。</p> 建筑装饰工程技术</p> 本专业培养建筑装饰工程施工、设计实务能力，熟练掌握建筑装饰施工图和表现图绘制和设计、建筑装饰工程施工技术和组织管理、建筑装饰工程预结算、建筑装饰工程监理等技能，从事建筑装饰工程的施工技术和组织管理、设计、监理等工作。</p> 主要课程：计算机辅助设计（AutoCAD/Photoshop/3Dmax）、素描与色彩、建筑装饰制图、装饰效果图表现技法、建筑装饰材料建筑装饰构造、建筑装饰设备、建筑学概论、建筑装饰设计、建筑装饰施工技术与管理、建筑装饰工程预结算、家具与陈设等。</p> 装潢艺术设计</p> 本专业培养具有较强平面设计和环艺设计能力，掌握平面设计和环艺设计的知识和技能，还包括完成上述设计所必备的计算机辅助设计技能，能从事广告设计、包装设计、标志设计、CI设计、室内设计等工作的高等技术应用型人才。</p> 主要课程：设计素描、设计色彩、效果图、实用油画、室内设计、标志设计、平面广告设计、展示设计、包装装潢设计、计算机辅助设计等。</p> 室内设计技术</p> 本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面知识和能力，能从事环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐建筑的室内外环境艺术和景观设计以及艺术教育、研究、管理等方面的高等技术应用型人才。</p> 主要课程：装饰图案、计算机辅助设计、室内设计表现技法、家具设计与工艺、室内装饰材料与构造、室内装饰工程概预算与报价、室内装饰施工技术、摄影等。</p>###会计
丽水职业技术学院
应该会有的
<p><br/>经贸侧重国际贸易，经贸背后的大佬是浙江省供销集团；经济背后的大佬是浙江物产集团，侧重不一样吧，分数经济比经贸高出几分。经贸的师资比较强，国际贸易系的老师很多都出国拿双学位。当然金融的会计好咯。<br/>
丽水职业技术学院是由丽水商校和丽水林校合并而成的，丽水商校会计专业在当时全省的名次名列前茅，根基扎实。现在在全省每年高职电算化会计比赛中，丽水职业技术学院基本上都能够获得一、二、三等奖。这一点从该校会计专业的录取分数线可以看出来。
当然是浙江经济职业技术学院好。<br><br>以下是两个学校的官方介绍，自己看一下吧。<br><br>浙江商业职业技术学院的前身是创办于1911年的私立杭州中等商业学堂，翌年，更名为浙江公立中等商业学校，成为当时全国为数极少的商业专业学校之一。中华人民共和国成立之后，学校发展迅速。1963年改名为杭州商业学校，1973年更名为浙江商业学校，1985年7月与杭州商业技工学校合并办学。1998年3月与浙江省商业干部学校合并，2002年1月省人民政府正式批准建立浙江商业职业技术学院。学院党委副书记（书记空缺）、院长为俞吉兴（从2002年7月至今）。目前学院有德胜校区和滨江校区，两个校区合计占地面积271亩，建筑面积10.73万平方米。滨江校区是学院新建的校区，位于杭州市滨江高教园区，工程规模按在校生5000人进行规划，总建筑面积8万平方米，总用地面积230亩，总投资2亿元人民币。建有教学行政区、教学区、运动训练区、宾馆餐饮实验区及休闲区。在设计上，新校园追求庭院式的建筑风格，富有江南水乡特色。德胜校区，占地面积40亩，建筑面积2.7万平方米。学院目前设有会计系、经济贸易系、应用工程系、信息技术系、烹饪与酒店管理系、艺术设计系等6个系，专业有：市场营销、国际贸易、企业管理、商务秘书、商务英语、财务会计、投资理财与经纪、广告艺术设计、环艺设计、烹饪与餐饮管理、酒店管理、导游、制冷与空调技术、计算机技术与应用、应用电子技术、电子商务、物业管理等。<br><br>浙江经济职业技术学院是全日制省属公办高职院校。学院坐落于杭州下沙高教园区内，占地面积576.5亩，建筑面积22.1万平方米，在校生规模为7200余人，学院生活环境优美，教学实施先进，馆藏图书总量近70万册。学院师资力量雄厚，其中副高及以上职称占专任教师的33.42%。设有流通技术、汽车技术、信数字信息技术、管理技术、财会金融，文化艺术，7个二级学院，开设了物流管理、汽车检测与维修技术、电子商务、计算机应用技术、房地产经营与估价等27个与市场紧密结合的专业。<br>学院是浙江省首批省级示范高职建设院校、浙江省职业教育先进单位、浙江省文明单位。学校坚持“立德为本、致用为宗、崇尚优化、追求卓越”的办学理念，全面推进“学生主体、就业导向、企业参与、能力本位”的人才培养模式与课程体系改革，立足浙江，面向长三角地区，培养大批具有职业必备知识和较强的应职应岗能力、团队与市场意识好、创新与奉献精神强的德智体美全面发展人才学院办学具有强大的产业背景与行业引领性集团的支撑，与浙江省物产集团公司（连续六年进入中国企业500强前百位，连续五年列浙江百强企业之首）有着紧密的产学合作关系。集团在学院设立了浙江物产集团产业与教育发展委员会，下设研发中心、培训中心与人才培养中心，通过“龙头引领、战略融合、机制保证、功能对接、人员共用、设施共享、信息互通”，校企双方形成紧密的校企合作伙伴关系。集团在我院设立“物产奖学金”，用于“物产示范生”的培养。学院与集团的产学合作入选《中国高校与大型企业合作典型案例集》，成为入选的全国六家高职院校之一。学院与企业共同开发能力本位课程，把企业岗位任职要求与国家职业标准融入专业课程标准之中。对24个专业的186门主干课程进行了课程能力标准开发，制订了“课程教学实施纲要”，并开展了校本教材的建设。目前，以顶岗实习为基础的《毕业综合实践》课程模式已在全省高职院校全面推广。汽车与物流两大类专业已成为全省高职专业课程组长单位。目前学院拥有省级重点专业2个，国家精品课程和省级精品课程6门。<br>毕业生具有良好的就业竞争力和岗位适应性。多年来，毕业生一次就业率均在98％以上，许多毕业生很快成为名牌企事业单位的业务骨干、部门经理等。学校与许多名牌企事业单位建立了良好的就业合作关系，每年有400－600多家企事业单位来我院招聘毕业生,毕业生供不应求。连续两年承办浙江省高校毕业生高职类专场招聘会，是浙江省高校就业工作优秀单位。2009年荣获全国普通高校毕业生就业工作先进集体称号。
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