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初学者在编制会计分录时可以按的步骤有: 第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少; 第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。
你可以买本《基础会计》了~这么广泛的问题,要回答你也能写本教材了~你要问具体业务怎么处理还能告诉你~
会计分录是指经济业务发生时,按照记账规则的要求,确定并列示应借应贷账户的名称及其金额的一种简明记录。会计分录的格式和要求是:先借后贷;借和贷要分行写,并且文字和金额的数字都应错开;在一借多贷或一贷多借的情况下,要求借方或贷方的文字和金额数字必须对齐。 会计分录不同于记账凭证,记账凭证要求要素齐全,并有严格的审核与编制程序,而会计分录则只是表明记账凭证中应借应贷的科目与金额,是记账凭证的最简化形式。会计分录通常只是为了讲解方便而出现在书本之中,在会计实务中是很少出现会计分录的。 例如:支付货款1250元,分录为: 借:应付账款——***公司 1250 贷:银行存款 1250
11、借:财务费用 贷:应付利息12、借:所得税费用 贷:应交税金---应交所得税13、借:制造费用:30000 管理费用:10000 贷:累计折旧:4000015、借:银行存款 贷:主营业务收入(不考虑增值税的情况)16、借:资产减值损失 贷:固定资产减值准备17、借:固定资产清理 20000 累计折旧 30000 贷:固定资产 50000 借:固定资产清理 2000 贷:库存现金 2000 借:银行存款 35000 贷:固定资产清理 35000 借:固定资产清理 13000 贷:营业外收入 1300018、借:待处理财产损益 贷:原材料 借:其他应收款 4000 管理费用 1000 贷:待处理财产损益 500025、借:管理费用 贷:库存现金
会计分录是指对某项经济业务标明其应借应贷账户及其金额的记录,简称分录。 会计分录是由应借应贷方向、对应账户(科目)名称及应记金额三要素构成。 按照所涉及账户的多少,分为简单会计分录和复合会计分录。 简单会计分录指只涉及一个账户借方和另一个账户贷方的会计分录,即一借一贷的会计分录; 复合会计分录指由两个以上(不含两个)对应账户所组成的会计分录,即一借多贷、一贷多借或多借多贷的会计分录。编制会计分录是根据“有借必有贷,借贷必相等”的原理来编制的。 初学者在编制会计分录时,可以按以下步骤进行: 1、涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 2、账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 3、增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了;增减金额是多少; 4、记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 5、根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。
哪笔分录? 有借必有贷,借贷必相等!记住这句话,就容易平了。
初学者在编制会计分录时,可以按以下步骤进行: 第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少; 第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。 此外,要勤,多学、多问、多练。 1)首先从会计科目入手,背熟科目核算内容。 2)学习记账规则和记账流程,学习会计制度,学习基础知识。 3)多练,多积累实际经验。 4)及时了解各种财税政策,拓宽知识面。
初学者在编制会计分录时,可以按以下步骤进行: 第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少; 第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。 此外,要勤,多学、多问、多练。 1)首先从会计科目入手,背熟科目核算内容。 2)学习记账规则和记账流程,学习会计制度,学习基础知识。
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第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少; 第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。
第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少; 第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。 此外,要勤,多学、多问、多练。 (1)首先从会计科目入手,背熟科目核算内容, (2)学习记账规则和记帐流程,学习会计制度,学习基础知识, (3)多练,多积累实际经验 (4)及时了解各种财税政策,拓宽知识面 (5)注意灵活运用,逐步做到精准核算,合理避税。
第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少; 第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。
第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化; 第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边; 第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少; 第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方; 第五:根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录.
要懂的每个这个会计科目的意义、 要懂的借贷的原则 死记是没用的
申请咯
会计最重要的是基础。比如会计科目表,你把资产,负债,所有者权益,损益,费用,等科目的借贷性质搞清楚,然后基本分录,逐渐加深。会计对于基础要求很高,基础重在积累,题目做多了,把题目分录模板记住有利于学习。我也是学会计的,现在高二,很快就会考了,老师对我们要求都是最基本的分录会做。只要你最基本的会做了,就事半功倍了。高一的时候我也不是那么好,每次只考60多70多的,后来慢慢的好起来,甚至代表学校参加技能比赛,你只要肯用功你肯定也会成功的。
会计其实很简单。不知你想学现金会计还是主管会计。现金会计只要认真仔细就可以了。主管会计首先要掌握好科目和账户名称,分清借贷方,掌握好平衡就好了。
借:递延所得税资产 贷:所得税费用。 既然是确认一项资产,那么肯定是少交税了
理解最关键。 会计从业资格考试是资格考试,总的来说,不难。如何学?会计从业资格考试特点是:如果懂了,一通皆通,理解了,做题就简单了;如果不懂,总是感觉云里雾里。0基础非会计专业考生,如果学习中问题有人替你答疑解惑,那是再好不过了,如果学习疲惫时,有人敲敲边鼓,督促学习时,那就更完美了。
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