如何写听不见，心里听见的声音的作文
倾听心灵的声音_1000字 美丽的春天来了，这最美好的时刻。 她，却什么都听不见，只能用眼，用心去倾听，去感受。不过，她觉得这，也很美好！——题记我曾经的邻居是个聋哑人，她比我小两、三岁，个子不高。扎着两只牛角辫，头上总是扎着紫色的蝴蝶结，总是夹着红色的发夹。 走起路来，短短的辫子甩来甩去。她的脑门高高的，两眼水灵灵，颧骨一点儿也不凸，鼻子很小，鼻尖上似乎镶着一个小绒球，右嘴角上有一颗小而不起眼的黑痣。她不爱说话...全部
倾听心灵的声音_1000字 美丽的春天来了，这最美好的时刻。
她，却什么都听不见，只能用眼，用心去倾听，去感受。不过，她觉得这，也很美好！——题记我曾经的邻居是个聋哑人，她比我小两、三岁，个子不高。扎着两只牛角辫，头上总是扎着紫色的蝴蝶结，总是夹着红色的发夹。
走起路来，短短的辫子甩来甩去。她的脑门高高的，两眼水灵灵，颧骨一点儿也不凸，鼻子很小，鼻尖上似乎镶着一个小绒球，右嘴角上有一颗小而不起眼的黑痣。她不爱说话十分文气，人长得很秀气，她常常冲着我微笑。
我感受到，她有灵气。我很难想象不能说话、听不见声音的感觉。我不知道那是什么感觉，或许这些很难以想象吧！以前，我经常为她感到悲痛、伤心，一个这么可爱的小妹妹却是聋哑人！世界上美妙的音乐，悦耳的声音她都不能享受！她不能很方便的表达出自己的心声，抒发自己的情感！我从来都不能和她正常交流，为此我很苦恼。
后来直到我上小学三年级才想出一个办法。可以在纸上对话，可是她会写的字很少。我们有的时候只能用拼音交流，这极不方便。不过能与小妹妹快乐的交谈，我也心满意足哩！在我们的笔谈中，她经常对我说：我不能说话，听不见声音，但我已经很满足了！写完这话，她又是对我一笑。
我看了，悲痛之情充满我的肺腑。一个聋哑人怎么会知足？为什么她不难过？她用什么去感受世界倾听世界的？我不知道为什么……一次，我来到她家玩，她坐在电脑前。“听”着音乐，静静的趴在桌上。“唦唦唦”我写下一行字：你听不见，为什么······她又笑笑，写下：我听不见，可是我的心听得见，我感受到世界真的很美好！又有一次，我在公园碰见她，她伏在池边。
“听”着泉声，随着流水的节奏打拍子。用心倾听，太神奇了。我掏出笔和纸，写给她：我终于知道，什么是“用心倾听”。用心倾听，穿过所有的阻挡，走向倾听的世界，你竟也能感受到世界的美好，声音世界的美妙。
她点点头，笑得更灿烂了。我上四年级的时候，要搬家了。她知道了，有些不舍，也很难过。在我和她最后一次见面时，她送我了一份特殊礼品——一幅画。那时，虽是秋天，她却画一幅春之画。“为什么？”我在纸上写道。
她接过笔不假思索的写道：因为春天多么美好，我能在春天用心倾听到很多很多的声音，我希望你不要忘记我，不要忘记用心倾听！写完，纸上突然间留下了一滴“水”。她的泪······当我接过这幅画时，画仿佛有千斤重。
我要走了，跨出她的家门时，我的脚步，有迟缓了许多······再见了，也许这永别是最后一次了。想到这，我回过头。从脸颊上滑落一滴“水”，这泪是我的······当我再打开这幅画看时，仿佛身临其境。
我的心已听见了春天的气息，春的脚步和邻居小姑娘的声音······春风再次回荡在我的心头，我又听见那熟悉的声音，再叫我，在呼唤我，我欢笑，我落泪。情不自禁地欢笑，发自内心的泪······她，告诉了我，用心倾听！让我们携起手，关注残疾人的世界，仰望属于他们美丽的天空。
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