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科学为什么与呆板 枯燥乏味联系在一起?

一个先进的名字,让人见尔生畏,枯燥的公式,乏味而不断简单机械的重复实验紧紧地捆绑在一起,科学家讲学讲课,一本正经,数据公式学究式的一点也不幽默、生动活泼。 为什么呢?是什么原因造成的? 遗传学的?又是遗传哪一个。

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2019-06-05

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  。。。 楼主或者可以从《费曼物理讲义》、《定性与半定量物理学》、《趣味XXX》等各种科普书里,见到不那么鼓噪乏味的讲述风格。 即使是所谓幽默逗趣,有什么都表现在一张面皮上的插科打诨,也有摈弃一切次要手段而单纯依赖语言魅力的所谓“冷幽默”。
  风格其实很多样的。 楼主所问的原因,说到底无非是目的不同而已。毕竟一般来说,学生听老师讲课,求的是知识;是否能被逗乐不过是附带需求而已。

2019-06-05

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你觉得音乐枯燥乏味么?不就是一堆无意义的数字的组合么? 我还是以音乐举例 音乐,其实是主观见之于客观的东西。本身是抽象的,需要转化为感性的东西,而如何转化?就靠每个人的文化素养,专业能力 音乐家,由专业知识,因此可以从音乐学的角度分析 有文化的人,分门别类的喜欢某一类音乐,说不出子丑寅卯,但会欣赏 而对没文化的民工,这只能是噪音了。

2019-06-05

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有些人觉得舞蹈枯燥乏味。不就是扭动腰肢么。 小品:几个人打哈哈、瞎忽悠而已。 相声:耍贫嘴而已。 绘画:弄只笔,涂抹而已。 唱歌:惨叫而已。 所以,个人爱好不同,立场不同,会有不同的感受。 许多人爱好科学,会觉得科学里边灿烂无比,美妙无穷的。

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