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如何看出宝宝是否为脑瘫?

如何看出宝宝是否为脑瘫

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2017-11-24

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    1、视、听觉障碍: 不少脑瘫儿童伴有近视或斜视,其中以内斜视为多见,听力减退以徐动型脑瘫较为多见。脑瘫儿童往往对声音的节奏辨别存在困难。 2、口、面功能障碍: 一部分脑瘫儿童脸部肌肉和舌部肌肉均出现明显痉挛或不协调收缩。
  从而导致孩子咀嚼和吞咽困难,口腔闭合困难以及流口水。   3、智力障碍: 在所有的脑瘫儿童中,智力正常的孩子约有1/4,智力轻度、中度不足的约占1/2,重度智力不足的约占有一席之地/4。
   4、语言障碍: 大多数的脑瘫儿童可能伴有不同程度的语言障碍,有的表现为语言表达困难或构语困难,有的表现为发音不清或口吃,有的还表现为失语症,即能理解别人的语言,但自己无法讲话,这种情况尤其以手中徐动型的脑瘫占比例为大。
     5、姿势障碍: 脑瘫儿童身体的各种姿势异常,姿势的稳定性差,在运动时或静止时姿势别扭,左右两侧不对称,有些严重的病例头常不能像正常的孩子那样处于竖直正中位置,而是习惯于偏向一侧,或者左右前后摇晃。
   6、运动障碍: 脑瘫儿童的运动能力低于同年龄的正常孩子,运动自我控制能力差,障碍程度轻的只是手、脚动作稍显得不灵活或笨拙,严重的则双手不会抓东西,双脚不会行走,有的甚至不会翻身,不会坐起,不会站立,不会正常的咀嚼和吞咽。
     7、生长发育障碍: 一部分轻型脑瘫儿童生长发育可以基本或接近正常,但大多数的脑瘫儿童都比同年龄的正常孩子个子长得矮小,生长发育显得落后。 8、牙齿发育障碍: 脑瘫儿童牙齿多数发育不良,牙齿质地疏松、易蛀,各种牙病的发生率较正常孩子为高。
     9、情绪和行为障碍: 不少脑瘫儿童特别是手足徐动型和孩子性格比较固执、任性,情绪波动变化大,善感受易怒,有的甚至孤僻,不合群。异常行为表现为: (1)强迫行为:自己强制自己作某一动作。
   (2)自伤行为:自己打自己或用头不停地撞墙。   (3)侵袭行为:欧打他人,但较少见。

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