它有耳朵吗?打算怎样研究?研究方法是?研究结果是?
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西瓜虫没有耳朵
西瓜虫学名鼠妇,古称伊威,又名鼠负潮虫甲壳纲:身体一般分为头胸部和腹部,头胸部表面包着坚韧的头胸甲;两对触角;大多数生活水中,一般鳃呼吸。鼠妇生活在陆地阴暗潮湿处,体椭圆形,灰褐色。 第一触角不发达,第二触角发达。胸部七节,各节有一对胸肢。胸肢等长,适于爬行。腹部六节,最后为尾节,呈三角形。
鼠妇没有耳朵,是用鳃呼吸的,它是一种身体分节的无脊椎动物。但是耳朵那么小不好观察
要研究鼠妇的话,就是研究光对它生活的影响。
《探究光对鼠妇生活的影响》探究报告
·提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
·作出假设:光会影响鼠妇的生活
·验证过程:
1。实验设计:给鼠妇提供阴暗和明亮两...全部
西瓜虫没有耳朵
西瓜虫学名鼠妇,古称伊威,又名鼠负潮虫甲壳纲:身体一般分为头胸部和腹部,头胸部表面包着坚韧的头胸甲;两对触角;大多数生活水中,一般鳃呼吸。鼠妇生活在陆地阴暗潮湿处,体椭圆形,灰褐色。
第一触角不发达,第二触角发达。胸部七节,各节有一对胸肢。胸肢等长,适于爬行。腹部六节,最后为尾节,呈三角形。
鼠妇没有耳朵,是用鳃呼吸的,它是一种身体分节的无脊椎动物。但是耳朵那么小不好观察
要研究鼠妇的话,就是研究光对它生活的影响。
《探究光对鼠妇生活的影响》探究报告
·提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
·作出假设:光会影响鼠妇的生活
·验证过程:
1。实验设计:给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇对环境选择
2。
实验材料:涂成黑色的培养皿、鼠妇(10只)、盖板
3。实验装置:用盖板盖住培养皿的二分之一,另外二分之一接受灯光照射,使培养皿的一半处于黑暗中,另一半处于明亮处。
·得出结论:支持假设,鼠妇不喜光,趋于黑暗
·分析:本次实验结果支持假设,但并不明显,原因有以下三点:
1。
不能保证完全给鼠妇创造了阴暗和明亮两种环境;
2。不能保证除了光的刺激外,鼠妇不受到其他任何刺激;
3。不能避免鼠妇之间存在的个体差异。
案例:探究影响鼠妇分布的环境因素
目的:探究哪些环境因素影响鼠妇的分布。
材料器具:培养皿,吸水纸,纸板等。
方法步骤:
(1)学生分成若干组,每组在课前观察鼠妇的生活环境,捕捉鼠妇若干个(注意:不能破坏学校或社区的草坪或花坛等)。针对鼠妇的生活环境提出问题。
(提出问题)
(2)通过交流自己是在什么地方捕捉到鼠妇的,对影响鼠妇分布的主要环境因素作出假设 。 (作出假设)
(3)利用教师提供的器具和实验室可利用的其他器具,设计一个实验方案用以验证自己的 假设。
(制定计划)
(4)根据自己的实验设计,进行实验。观察并记录鼠妇在一定时间内的活动变化。 (实施计划)
(5)各组交流实验数据。分析小组和全班的数据,讨论实验数据是否支持假设。 (得出结论)
(6)讨论"环境中的阳光、温度、水分等因素对于鼠妇的分布有什么影响"问题后, 交流与撰写探究报告。
(表达、交流)
活动完成后将鼠妇放回大自然中。
。收起