28个月女孩子语言能力差怎么办?
首先,不要给孩子“贴标签”。
我们都看到过商场里商品的标签,从标签上我们就知道这个商品是什么。标签准确无误的定义了这个商品。在日常生活中,家长很喜欢给孩子贴标签,例如,经常对对孩子说“你怎么总是这样?”“你太不会表达了”,如果家里来了客人,家长甚至像商店里的服务员一样按“标签”介绍“我家孩子不爱说话,不会表达。 ”家长要记住如果您给孩子也贴上标签,那么再想把孩子改正过来就很难了。因此,不要用定性的话来评论孩子,让孩子知道,他“不会表达”只是暂时的,他有的时候在表达方面也是很好的,只要多锻炼就能有好的口才。
其次,鼓励孩子大胆讲话。
孩子小的时候,有时话不连贯,有的时候用词不当,有...全部
首先,不要给孩子“贴标签”。
我们都看到过商场里商品的标签,从标签上我们就知道这个商品是什么。标签准确无误的定义了这个商品。在日常生活中,家长很喜欢给孩子贴标签,例如,经常对对孩子说“你怎么总是这样?”“你太不会表达了”,如果家里来了客人,家长甚至像商店里的服务员一样按“标签”介绍“我家孩子不爱说话,不会表达。
”家长要记住如果您给孩子也贴上标签,那么再想把孩子改正过来就很难了。因此,不要用定性的话来评论孩子,让孩子知道,他“不会表达”只是暂时的,他有的时候在表达方面也是很好的,只要多锻炼就能有好的口才。
其次,鼓励孩子大胆讲话。
孩子小的时候,有时话不连贯,有的时候用词不当,有时翻来覆去的说不清楚,家长这时不应该批评,因为家长一批评孩子就会非常紧张,没有了讲话的勇气。
家长的正确办法是针对孩子出现的情况多给与正确的示范,教他们用完整的语句,表达自己的意思。要引导孩子谈谈自己的见闻,鼓励他们把所见所闻清楚地说出来,这样才能够训练他们连贯的讲述能力。
第三,培养孩子的观察能力。
孩子表达能力不行,往往是观察能力欠缺,敏锐的观察力可以帮助孩子正确地认识客观世界,获得丰富的素材,为他们的思维、想像和创新打下基础。因此,家长要重视培养孩子的观察力。孩子的观察力通过训练可以日益敏锐起来,不着急训练,则会迟钝。
要通过指导孩子看、听和实际操作,锻炼孩子的视觉、听觉和运动觉,使之不断完善和发展。
第四,做一个忠实的听众。
各位家长请您设想一下,如果您有一位忠实的听众听您的讲话,您是不是对自己的表达能力很有自信?因此,如果要提高孩子的表达能力,要先提高他的信心。
家长要在孩子的叙述事情的时候,认真地倾听。一位忠实听众的表现主要有:适当的目光接触,点头表示您正在听,前倾的身体姿势,给与真诚的回馈。
第五,通过阅读提高词汇量。
当我们拥有足够的词汇量的时候,我们才能够出口成章。
因此,如果孩子表达能力欠缺,不妨从阅读开始,先找一些孩子喜欢的书让孩子读,当孩子读完一本书的时候,请孩子与家长一起分享书中的内容,这时孩子是非常愿意分享的,因为这样他觉得非常有价值感,通过阅读和复述,孩子一方面掌握了知识、丰富了词汇量,另一方面学会了用自己的语言表达问题,提高了表达能力。
第六,让孩子多与人接触。
一个整天被关在屋子里的孩子是不会有超人的表达能力的。因此,家长应该创造机会让孩子多与人接触。比如参加聚会,除去旅游,鼓励孩子参加同伴的兴趣小组。
在与不同人互动的过程中,一方面他必须表达自己的观点和看法,另一方面,他可以从别人那里学到表达的技巧,进而提高自己的表达能力。
另外,还可以组织有趣的家庭活动,比如开家庭会议,让孩子来担当会议主席,主持会议,并发表对家庭问题的看法;还可以演家庭剧,家里每个人演不同的角色。
这种家庭活动,不但可以提高孩子的表达能力,还可以增进亲子、夫妻感情,何乐而不为呢?
总之,孩子的表达能力不适先天的秉赋,而是后天培养的结果,一个伟大演讲家的命运可能就掌握在您的手里
。
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