造成阅读障碍的原因有哪些？

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可能是孩子缺少营养导致的。。。看一下下面的方法。。。最好先看一下 儿童学习障碍及解决方案 儿童学习障碍的定义 儿童学习障碍是指智力正常儿童在阅读、书写、拚字、表达、计算的过成存在一种或几种以上的障碍。 是中枢神经系统的某些功能障碍 不存在感官和运动的缺陷 儿童学习障碍发病率 国外报道在3~5%之间 国内6。6% 男:女=4。3 : 1 学龄儿童发病率3~8%, 男:女为4:1 儿童学习障碍发病原因 遗传:家庭成员中有30~88%有阅读障碍 疾病:围生期损伤影响脑两半球平衡功能 社会心理因素: 文化因素 家庭因素 教育环境 儿童学习障碍表现 1、学习成绩差 (阅读最差,数学次之) 2、心...全部

  可能是孩子缺少营养导致的。。。看一下下面的方法。。。最好先看一下 儿童学习障碍及解决方案 儿童学习障碍的定义 儿童学习障碍是指智力正常儿童在阅读、书写、拚字、表达、计算的过成存在一种或几种以上的障碍。
   是中枢神经系统的某些功能障碍 不存在感官和运动的缺陷 儿童学习障碍发病率 国外报道在3~5%之间 国内6。6% 男:女=4。3 : 1 学龄儿童发病率3~8%, 男:女为4:1 儿童学习障碍发病原因 遗传:家庭成员中有30~88%有阅读障碍 疾病:围生期损伤影响脑两半球平衡功能 社会心理因素: 文化因素 家庭因素 教育环境 儿童学习障碍表现 1、学习成绩差 (阅读最差,数学次之) 2、心理特征: 窒息感，压抑，易于导向封闭，自卑 感情脆弱，易冲动，意志薄弱，缺乏自控力 可望友谊与抚爱 寻求反面心理补偿，逆反，对抗 有哥们义气 学习迁就，能力差，易形成习惯性、惰性及自慰心理 儿童学习障碍表现 3、学习态度特征 目的不明确 学习情绪差 感知觉差 儿童学习障碍表现 4、视觉-空间障碍 视力正常（分不清上下、左右、69、王-主-玉） 5、听觉功能障碍（听力正常，分不清声母和韵母） 6、知觉转换障碍（听血、默写、造句困难） 7、运动机能障碍（行动苯、精细动作差、不协调） 8、多动、注意力不集中 儿童学习障碍诊断 1、特定的学习技能损害必须达到临床显著程度，如学绩不良、发育先兆（如语言发育迟缓）、伴随行为问题（如冲动、注意集中困难）等。
   2、这种损害必须具有特定性，不能完全用精神发育迟滞或综合智力的轻度受损解释。 3、损害必须是发育性的，即上学最初几年就已存在，而非受教育过程中才出现。 4、没有任何外在因素可以充分说明其学习困难。
   5、它不是由于视听损害所导致的。 儿童学习障碍预防与治疗 尽早治疗，从儿童发育评价和平恒性运动入手 选择适宜的治疗和训练方法，理解和接纳他们强化自信心，及时给预肯定和鼓励 切忌高起点，超负荷的训练 切忌急于求成，要有耐心持之以恒，比有效果 家长、学校、医生共同努力才能收到效果 预防为主，早期干预可以收到事半功倍效果 儿童学习障碍治疗 语言训练—儿童感兴趣的内容 视功能训练—手眼协调 感觉统和训练 感觉统和失调表现在： 语言发育不良 看书跳字、跳行、左右上下颠倒出行，写字出格 组织差，数学应用题语文造句作文屡学不会 注意力分散，好动不安、脾气暴躁、耐心差 思维混乱，不易建立常规 动作笨拙，经常跌倒、碰墙 儿童学习障碍治疗 促进脑功能，增强智力的药物 适当补充微量元素和维生素 儿童学习障碍的治疗 1）补充DHA DHA有助于神经系统发育，是构成神经髓鞘的重要成分，增加神经细胞间联结，增强神经信息的传递，增强脑和神经系统活性，改善忧郁和预防精神分裂的作用。
   2）补充含有牛磺酸的营养食品。 牛磺酸是促进婴幼儿、儿童生长发育和视网膜功能。 3)补充锌、氨基酸等益智产品 人体内有50多种酶含锌或与锌有关，锌参与体内物质代谢，促进生长发育。锌缺乏直接导致智力发育不良：多动、反应慢、注意力不集中、学习能力差。
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